Kursplan - Psykiatri

Syfte

Syftet är att studenten skall utöka sina kunskaper om de senaste vetenskapliga rönen beträffande de psykiska störningarnas etiologi, diagnostik och behandling. Vidare skall studenten tillägna sig kunskap om de samhälleliga styrdokument som reglerar psykiatrins verksamhetsområde.

Lärandemål

Efter avslutad kurs skall studenten med beaktande av kön/genusperspektiv kunna:

- identifiera och urskilja symtombilder som kan härledas till specifika psykiska störningar
- urskilja symtom som kan ha samband med oönskade behandlingseffekter
- identifiera och bedöma psykopatologiska tillstånd hos patienter som kräver särskild tillsyn
- beskriva och beakta sambandet mellan psykiska störningars inverkan på patientens livsvärld och dennes möjligheter att leva ett liv som främjar hälsa
- använda olika förklaringsmodeller för psykiska störningars etiologi, diagnostik och behandling
- prioritera vårdaktiviteter som främjar personens möjligheter att leva ett liv som främjar hälsa.

Vidare skall studenten ha förmåga att:

- söka, analysera och värdera forskningsrapporter som har medicinsk evidens inom specialistområdet
- beskriva och redogöra för samhälleliga styrdokument som påverkar vårdens utformning inom specialistområdet.

Innehåll

Biologiska och psykologiska förklaringsmodeller för psykiatriska störningar
Etiologi, diagnostik och behandling
Psykotiska sjukdomar
Affektiva störningar
Ångesttillstånd
Personlighetsstörningar
Neuropsykiatri
Missbruksproblematik
Suicidprocessen
Rättspsykiatri
Socialpsykiatri
Lagstiftning inom psykiatrin

Undervisning

Utbildningen bygger på studentens aktiva kunskapssökande. Undervisningen sker i form av litteraturstudier, obligatoriska föreläsningar och seminarier där litteraturen diskuteras samt studieuppgifter enskilt eller i grupp samt på webCT.

Särskild behörighet

Sjuksköterskeexamen. Dessutom krävs Svenska B/Svenska 2 samt Engelska A/Engelska 5. I de fall kursen ges på engelska görs undantag från kravet på Svenska B/Svenska 2.

Examination

Inlämningsuppgift (INL1), 2 hp, individuellt skriftligt arbete inom ett eget valt område inom kursen. Betyg Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
Närvaro (NÄR1), 1,5 hp, obligatorisk närvaro vid 80 % av förläsningar och seminarier. Frånvaro utöver detta kompletteras. Betyg Godkänd (G).
Tentamen (TEN1), 4 hp, individuell skriftlig tentamen. Betyg Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Väl godkänd, godkänd, underkänd