Kursplan - Ämnes- och ämnesdidaktiska studier 4: geografi (KPU-ämneslärare)
Omfattning
5.0 hp
Kurskod
OAU408
Giltig från
Vårtermin 2027
Utbildningsnivå
Grundnivå
Successiv fördjupning
G2F (Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav)
Huvudområde(n)
Organisation
Institutionen för utbildningsvetenskap och konst
Fastställd
2025-12-19
Litteraturlistor
Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.
Syfte
Kursen syftar till att ge studenten möjlighet att tillägna sig kunskap om geografididaktik med metodik med inriktning på grundskolans årskurs 7-9 samt gymnasiet.
Lärandemål
Efter avklarad kurs ska studenten kunna
- redogöra för olika perspektiv på att använda kartan och olika rumsliga teorier och begrepp som didaktiskt verktyg i den kommande yrkesutövningen
- redogöra för geografiska perspektiv på hur människors omvärldsuppfattningar har förändrats genom historien
- via kunskaper om miljöfrågors tillämpning i skolmiljön
- visa utvecklat vetenskapligt kritiskt förhållningssätt, färdigheter i akademiskt skrivande och god språklig framställning
Innehåll
- Olika perspektiv på att använda kartan samt rumsliga begrepp och teorier som didaktiskt verktyg i den kommande yrkesutövningen
- Geografiska perspektiv på hur människors omvärldsuppfattningar har förändrats genom historien
- Miljöfrågors tillämpning i skolmiljön
- Hur undervisningen kan forma människors rumsliga identiteter
Särskild behörighet
15 hp från Kompletterande pedagogisk utbildning - Ämneslärare vari ingår
- 5 hp Utbildningsvetenskaplig kärna, KPU-ämneslärare,
- 5 hp Ämnes- och ämnesdidaktiska studier, KPU-ämneslärare - samhällsorienterande ämnen, och
- 2,5 hp Verksamhetsförlagd utbildning 1, KPU-ämneslärare.
Examination
INL1, inlämningsuppgift, 1 hp, avseende lärandemål 1-4, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
INL2, inlämningsuppgift, 4 hp, avseende lärandemål 1-4, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
För VG på kursen krävs VG på INL2.
En student som har ett besked om riktat pedagogiskt stöd från MDU kan ansöka om anpassning vid examinationen. Det är examinatorn som beslutar om eventuell anpassning utifrån beskedet och förutsättningarna i övrigt.
Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskole-förordningen, till rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning för viss tid.
Betyg
Tregradig skala
Skriv ut kursplan