Kunskapsbedömning inom den anpassade skolan

Om kursen

Kursen riktar sig till dig som är verksam och arbetar som lärare inom den anpassade skolan och fokuserar på kunskapsbedömning ur pedagogiska, didaktiska och samhälleliga perspektiv.

Som kursdeltagare utvecklar du dina färdigheter i att genomföra och ansvara för bedömning i ämnen och ämnesområden i anpassad skola. Utöver det stärker du din värderingsförmåga och förhållningssätt när det gäller bedömning utifrån etiska, vetenskapliga och samhälleliga perspektiv.

Innehåll

Kursens innehåll är tänkt att skapa en bred kunskap om bedömning och omfattar olika verktyg inom såväl summativ som formativ bedömning, såsom observation, portfolio, kartläggningsverktyg och samtal. Tillsammans med det väver vi in allmändidaktiska- och ämnesdidaktiska perspektiv.

Under kursen kommer du att lära dig:

• att använda bedömningsmetoder i skolans systematiska kvalitetsarbete
• utveckla cykliska modeller för bedömning, sambedömning och utvärdering; det vill säga vad som bedöms och hur det görs
• problematisera kunskapsbedömning från ett samhällsperspektiv med fokus på hållbarhet i bedömningsmetoder.

Målgrupp

Kursen vänder sig till dig som är utbildad lärare och är verksam i den anpassade skolan.

Arbetsgivarens godkännande

Kom ihåg att din arbetsgivare ska godkänna ditt deltagande och skriva under blanketten Rektorns godkännande. Du kan skanna in blanketten och bifoga den elektroniskt när du ansöker.

Rektorns godkännande Pdf, 119 kB.

Genomförandet

Kursen genomförs huvudsakligen på distans med möjlighet till fysiska träffar på campus.

Kursen omfattar 7,5 högskolepoäng och består av fem digitala träffar förlagda över ett läsår.

Kursdatum

• 24 september
• 26 november
• 4 februari
• 8 april
• 3 juni

Anmälan

Anmälan är öppen fram till den 19 juni 2025 eller fram till att kursen är full. Antal deltagare är begränsat till 40 personer.

Formulär: Anmälan – Kunskapsbedömning inom anpassade skolformer Länk till annan webbplats.