Text

Kursplan - Introduktion till design av kvantitativa studier, 3,5 hp

Information om kursen

  • Kurskod: FOUK031
  • Värdinstitution: Institutionen för utbildningsvetenskap och konst
  • Giltig från: 2024-11-19
  • Beslutsinstans: Akademichef, akademin för utbildning, kultur och kommunikation (t.o.m. 2025-12-31 därefter prefekt)
  • Beslutsdatum: 2024-11-19
  • Utbildningsnivå: Forskarnivå

Syfte

Kursen lär deltagarna att utveckla grundläggande kunskaper om kvantitativa metoder inom vetenskapliga studier. Kursen introducerar grundläggande koncept för design av kvantitativa studier.

Innehåll

  • Kvantitativa forskningstraditioner (teori/vetenskapsfilosofi)
  • Design av kvantitativa studier inklusive urval och datainsamling samt deras möjligheter och begränsningar
  • Viktiga statistiska begrepp
  • Deskriptiv statistik
  • Grundläggande analys av kvantitativa data inklusive korrelationsanalys och hypotesprövning (såsom medelvärdesjämförelsetester och regressionsanalys)
  • Tillförlitlighet och validitet i kvantitativa studier

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska doktoranden kunna:

  1. Förstå huvudbegrepp inom kvantitativa metoder och bedöma deras tillämpbarhet i sina egna sammanhang.
  2. Utforma en kvantitativ studie med hjälp av lämpliga datainsamlings-verktyg och dataanalyser.
  3. Förstå och kritiskt diskutera design, användning och resultat av kvantitativa metoder i vetenskapliga artiklar (inom doktorandens forskningsområde).

Kursen behandlar följande examensmål

Kunskap och förståelse

För doktorsexamen ska doktoranden visa

  • A2: förtrogenhet med vetenskaplig metodik i allmänhet och med det specifika forskningsområdets metoder i synnerhet.

Färdighet och förmåga

För doktorsexamen ska doktoranden visa förmåga

  • B1: till vetenskaplig analys och syntes samt till självständig kritisk granskning och bedömning av nya och komplexa företeelser, frågeställningar och situationer, och
  • B2: att kritiskt, självständigt, kreativt och med vetenskaplig noggrannhet identifiera och formulera frågeställningar samt att planera och med adekvata metoder bedriva forskning och andra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar och att granska och värdera sådant arbete.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

För doktorsexamen ska doktoranden visa

  • C2: fördjupad insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används.

Utbildningsformer

Föreläsningar, datorlaborationer och seminarier.

Examination

SEM1, aktivt deltagande i seminarier och laborationer, 1 hp, avseende lärandemål 2 och 3, betyg (U) underkänt eller (G) godkänt.

INL1, skriftlig inlämningsuppgift, 2,5 hp, avseende lärandemålen 1 och 3, betyg (U) underkänt eller (G) godkänt.

Betyg

Prov som ingår i kursen bedöms enligt en tvågradig betygsskala med betygen (U) underkänt eller (G) godkänt.

Den som inte har blivit godkänd vid ordinarie prov ska ges tillfälle till omprov.

Behörighet

För att få delta i kursen och de prov som ingår i kursen ska sökanden vara antagen till utbildning på forskarnivå. Disputerade lärare vid Mälardalens universitet kan ges tillträde till kursen i mån av plats.

Urval

Urval av sökande görs i enlighet med rangordningen nedan

  1. Doktorander vid Mälardalens universitet.
  2. Doktorander inskrivna vid andra lärosäten.
  3. Disputerade lärare vid Mälardalens universitet.