Text

Allmän studieplan för Datavetenskap vid Mälardalens universitet

  • Dnr. 2025/0882
  • Beslutande instans: Utskottet för teknik
  • Beslutande datum: 2025-05-06
  • Ikraftträdande: 2025-06-01
  • Ansvarig: Akademichef IDT

Forskarutbildningsämnet Datavetenskap

Ämnet Datavetenskap är ett omfattande och tvärvetenskapligt ämne som rör sig mellan matematik, ingenjörsvetenskap och teknik.

Målet är att förstå, utveckla och förbättra algoritmer, system och modeller som hanterar och analyserar data, samtidigt som det också ställs frågor om hur man
skapar effektiva, säkra och etiska informationssystem.

På forskarnivå innebär Datavetenskap ofta specialisering inom områden som maskininlärning, artificiell intelligens, teoretisk datavetenskap, datorgrafik, nätverk, datasäkerhet eller datorsystem. Ämnet behandlar metoder och teorier för datorer och deras tillämpningar.

Syfte och mål med forskarutbildningen

Syftet med forskarutbildningen är att doktoranden ska utveckla de kunskaper, färdigheter och förhållningssätt som behövs för att kunna planera, genomföra samt muntligt och skriftligt redovisa vetenskapliga studier inom forskarutbildningsämnet datavetenskap.

Utbildning på forskarnivå kan leda till två olika examen, doktorsexamen (240 högskolepoäng motsvarande heltidsstudier på fyra år) och licentiatexamen (120 högskolepoäng motsvarande heltidsstudier på två år).

Genom aktivt deltagande i kurser och arbete med avhandlingen respektive licentiat-uppsatsen samt aktivt deltagande i seminarieverksamhet som genomförs inom respektive forskarutbildningsämne stöds nedan examensmål på forskarnivå i enlighet med Högskoleförordningen, bilaga 2 (SFS 1993:100).

Licentiatexamen

Mål – kunskap och förståelse

För licentiatexamen skall doktoranden:

  • visa kunskap och förståelse inom forskningsområdet, inbegripet aktuell specialistkunskap inom en avgränsad del av detta samt fördjupad kunskap i vetenskaplig metodik i allmänhet och det specifika forskningsområdets me-toder i synnerhet.

Mål – färdighet och förmåga

För licentiatexamen ska doktoranden:

  • visa förmåga att kritiskt, självständigt och kreativt och med vetenskaplig noggrannhet identifiera och formulera frågeställningar, att planera och med adekvata metoder genomföra ett begränsat forskningsarbete och andra kvali-ficerade uppgifter inom givna tidsramar och därigenom bidra till kunskaps-utvecklingen samt att utvärdera detta arbete,
  • visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhang muntligt och skriftligt klart presentera och diskutera forskning och forskningsresultat i dialog med vetenskapssamhället och samhället i övrigt, och
  • visa sådan färdighet som fordras för att självständigt delta i forsknings- och utvecklingsarbete och för att självständigt arbeta i annan kvalificerad verk-samhet.

Mål – Värderingsförmåga och förhållningssätt

För licentiatexamen ska doktoranden:

  • visa förmåga att kritiskt, självständigt och kreativt och med vetenskaplig noggrannhet identifiera och formulera frågeställningar, att planera och med adekvata metoder genomföra ett begränsat forskningsarbete och andra kvali-ficerade uppgifter inom givna tidsramar och därigenom bidra till kunskaps-utvecklingen samt att utvärdera detta arbete,
  • visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhang muntligt och skriftligt klart presentera och diskutera forskning och forskningsresultat i dialog med vetenskapssamhället och samhället i övrigt, och
  • visa sådan färdighet som fordras för att självständigt delta i forsknings- och utvecklingsarbete och för att självständigt arbeta i annan kvalificerad verksamhet.

Doktorsexamen

Mål – kunskap och förståelse

För doktorsexamen ska doktoranden:

  • visa brett kunnande inom och en systematisk förståelse av forskningsom-rådet samt djup och aktuell specialistkunskap inom en avgränsad del av forskningsområdet, och
  • visa förtrogenhet med vetenskaplig metodik i allmänhet och med det specifika forskningsområdets metoder i synnerhet.

Mål – färdighet och förmåga

För doktorsexamen ska doktoranden:

  • visa förmåga till vetenskaplig analys och syntes samt till självständig kritisk granskning och bedömning av nya och komplexa företeelser, frågeställningar och situationer,
  • visa förmåga att kritiskt, självständigt, kreativt och med vetenskaplig noggrannhet identifiera och formulera frågeställningar samt att planera och med adekvata metoder bedriva forskning och andra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar och att granska och värdera sådant arbete,
  • med en avhandling visa sin förmåga att genom egen forskning väsentligt bidra till kunskapsutvecklingen,
  • visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhang muntligt och skriftligt med auktoritet presentera och diskutera forskning och forskningsresultat i dialog med vetenskapssamhället och samhället i övrigt,
  • visa förmåga att identifiera behov av ytterligare kunskap, och
  • visa förutsättningar för att såväl inom forskning och utbildning som i andra kvalificerade professionella sammanhang bidra till samhällets utveckling och stödja andras lärande..

Mål – Värderingsförmåga och förhållningssätt

För doktorsexamen ska doktoranden:

  • visa intellektuell självständighet och vetenskaplig redlighet samt förmåga att göra forskningsetiska bedömningar, och
  • visa fördjupad insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används.

Forskarutbildningens upplägg

Individuell studieplan

För varje doktorand ska det upprättas en individuell studieplan enligt 6 kap. 29 § HF. Den individuella studieplanen ska innehålla universitetets och doktorandens åtaganden och en tidsplan för doktorandens utbildning. I den individuella studieplanen ska aktiviteter som ger förutsättningar att nå de nation-ella såväl som ämnesspecifika examensmålen preciseras.

Den individuella studieplanen ska regelbundet följas upp och efter samråd med doktoranden och hans eller hennes handledare ändras av universitetet i den utsträckning som behövs.

Kurser

Som en viktig del av forskarutbildningen inom Datavetenskap ingår det att läsa kurser. Kurser välj i samråd med huvudhandledaren och kan läsas vid universitetet eller vid andra lärosäten och ska dokumenteras i den individuella studieplanen.

För doktorsexamen inom Datavetenskap ingår en kursdel om minst 60 högskolepoäng. Inom dessa högskolepoäng ska följande områden ingå:

  • Introduktion till forskarstudier
  • Vetenskaplig forskningsmetodik
  • Forskningsplanering
  • Forskningsetik

För licentiatexamen inom Datavetenskap ingår en kursdel om minst 30 högskolepoäng. Inom dessa högskolepoäng ska följande områden ingå:

  • Introduktion till forskarstudier
  • Vetenskaplig forskningsmetodik
  • Forskningsplanering
  • Forskningsetik

Andra poänggivande moment

Doktoranden har även möjlighet inom ramen för forskarutbildningen vid MDU att inkludera andra poänggivande moment.

Granskning av pågående studier

Vid MDU ska doktoranden inom ramen för forskarutbildningen presentera de pågående forskarstudierna internt men också vid offentliga seminarier/granskningstillfällen för att ge forskarsamhället och allmänheten insyn i den forskning som bedrivs på universitetet. Syftet med tillfällena är att doktoranden ska ges möjlighet till diskussion av det pågående arbetet och få det granskat av interna och externa seniora forskare.

Inom forskarutbildningsämnet Datavetenskap ingår fyra obligatoriska granskningstillfällen som doktoranden (med avsedd doktorsexamen) ska genomgå:

  • 30 % seminarium
  • 50 % seminarium (alternativt licentiatseminarium)
  • 80 % seminarium
  • 90 % granskning av avhandlingen

Doktorsavhandling

En doktorsavhandling inom Datavetenskap ska utformas som en sammanläggningsavhandling eller en monografi och ska författas på engelska.

En sammanläggningsavhandling består av delarbeten samt en sammanläggningsdel, en så kallad kappa. Delarbetena ska motsvara den kvalitet som krävs för publicering i internationella refereegranskade tidskrifter.

Sammanläggningsdelen ska belysa de olika delarbetena, hur de hänger samman och vilken kunskap de sammanlagt genererar. I avhandlingen, oavsett om den skrivs på svenska eller engelska, ska det ingå sammanfattningar på både svenska
och engelska.

Licentiatuppsats

En licentiatuppsats inom Datavetenskap ska utformas som en sammanläggningsavhandling eller en monografi och ska författas på engelska.

En licentiatuppsats som skrivs som en sammanläggningsuppsats består av delarbeten samt en sammanläggningsdel. Delarbetena ska motsvara den kvalitet som krävs för publicering i internationella refereegranskade tidskrifter.

Sammanläggningsdelen ska belysa de olika delarbetena, hur de hänger samman och vilken kunskap de sammanlagt genererar. I licentiatuppsatsen, oavsett om den skrivs på svenska eller engelska, ska det ingå sammanfattningar på både svenska och engelska.

Examen

Utbildning på forskarnivå avslutas med doktorsexamen eller licentiatexamen. Doktorand med doktorsexamen som mål har rätt men inte skyldighet att avlägga licentiatexamen som en etapp i forskarutbildningen.

Doktorsexamen

För doktorsexamen krävs totalt genomförda 240 högskolepoäng, vilka utgörs av:

  • godkända kurser och andra poänggivande moment om minst 60 högskolepoäng
  • godkänd doktorsavhandling vars omfattning motsvarar studier om minst 165 högskolepoäng

Kurser och avhandling måste tillsammans motsvara 240 högskolepoäng.

Disputation

Doktoranden ska självständigt försvara sin avhandling vid en offentlig disputation.

Avhandlingen examineras av betygsnämnd med betyget godkänd eller underkänd.

Licentiatexamen

För licentiatexamen krävs totalt genomförda 120 högskolepoäng, vilka utgörs av:

  • godkända kurser och andra poänggivande moment om minst 30 högskolepoäng
  • godkänd licentiatuppsats vars omfattning motsvarar studier om minst 75 högskolepoäng

Kurser och licentiatuppsats måste tillsammans motsvara minst 120 högskolepoäng

Licentiatseminarium

Doktoranden ska självständigt försvara sin licentiatuppsats vid ett offentligt seminarium.

Licentiatuppsatsen examineras av betygsnämnd med betyget godkänd eller underkänd.

Examensbenämning

För doktorsexamen
Teknologie doktor

För licentiatexamen
Teknologie licentiat.

Ytterligare information

Ytterligare information finns att läsa i Mälardalens universitets Riktlinjer för utbildning på forskarnivå. Information finns även på universitets hemsida.

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet

Grundläggande behörighet till utbildning på forskarnivå har, enligt 7 kap. 39 § HF den som har

  1. avlagt en examen på avancerad nivå
  2. fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller
  3. på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.

Universitetet får för en enskild sökande medge undantag från kravet på grundläggande behörighet, om det finns särskilda skäl, enligt 7 kap 39 § HF.

Särskild behörighet

Särskild behörighet för att antas till Datavetenskap har den som har

  • fördjupade kunskaper inom Datavetenskap eller ett närliggande område, motsvarande avancerad nivå, oavsett om dessa har förvärvats genom formella studier eller på annat sätt

Urval

Urval bland sökande som uppfyller behörighetskraven görs utifrån en bedömning av de sökandes förmåga att tillgodogöra sig utbildningen.

Särskilt bedöms:

  • relevanta förkunskaper för det aktuella forskningsprojektet
  • samarbetsförmåga och drivkraft, samt
  • språkkunskaper i engelska, såväl skriftligt som muntligt.

Ikraftträdande och övergångsregler

Föreliggande studieplan träder i kraft 2025-06-01.

Doktorander antagna före detta datum har rätt att följa den allmänna studieplan och examinationskrav som doktoranden blev antagen på. Om doktoranden begär det och det är lämpligt kan det, i den individuella studieplanen, beslutas att doktoranden ska gå över till utbildning enligt den nya allmänna studieplanen.

Allmän studieplan för datavetenskap vid Mälardalens universitet

  • Dnr. 3.1.3-2015/0358
  • Beslutande instans: Fakultetsnämnden

Gäller för alla doktorander antagna till forskarutbildningsämnet efter 2015-03-17.

Doktorander antagna före 2015-03-17 har rätt att fullfölja sina studier fram till disputation enligt den studieplan som var gällande då de antogs till forskarutbildning. Doktoranden kan också välja att följa den nya studieplanen.

Dokumentet är styrande för forskarutbildningsämnet och ska revideras/granskas senast fyra år efter senast fastställandet. Revision ansvarar akademin för innovation, design och teknik för.

Inledning

I enlighet med 6 kap. 25 § högskoleförordningen (1993:100), HF, har fakultetsnämnden vid Mälardalens universitet (MDU) inrättat ämnen som utbildning på forskarnivå ska anordnas inom. Varje forskarutbildningsämne ska ha en upprättad allmän studieplan där det huvudsakliga innehållet i utbildningen, krav på särskild behörighet och
de övriga föreskrifter som behövs ska anges enligt 6 kap. 26 och 27 § HF. Akademin ansvarar för upprättande och revidering av de allmänna studieplaner som gäller för de forskarutbildningsämnen som akademin står som värdakademi för. Fakultetsnämnden fastställer de upprättade eller reviderade allmänna studieplanerna för de ämnen som utbildning på forskarnivå anordnas i vid MDU.

Det lokala styrdokumentet Regler och riktlinjer för utbildning på forskarnivå vid MDU (MDH 3.1-382/12) föreskriver dessutom att även kriterier för grundläggande behörighet, beskrivning av urvalsgrunder, beskrivning av obligatoriska moment samt krav på avhandlingsarbete och kursfordringar ska återfinnas i den allmänna studieplanen för ämnet. Därutöver får förkunskapsrekommendationer som inte utgör formella behörighetskrav samt övrig relevant information delges.

Ämnesbeskrivning

Forskarutbildningsområdet

Vid Mälardalens universitet utgörs forskarutbildningsområdet inbyggda system av två forskarutbildningsämnen: datavetenskap och elektronik. Dessa ämnen är både nödvändiga och kompletterande komponenter för forskarutbildningsområdet, som tillsammans ger ett systemperspektiv inom området.

Forskarutbildningsämnet

Ämnet datavetenskap är ett brett ämne som omfattar de teoretiska och empiriska studierna av datorsystem, deras konstruktion och tillämpningar. Ämnet behandlar metoder och teorier för datorer och deras tillämpningar.

Områdes- och ämnesspecifika examensmål.

Allmänna mål för utbildning på forskarnivå beträffande kunskap och förståelse, färdighet och förmåga, samt värderingsförmåga och förhållningssätt, anges i Examensordningen (Högskoleförordningen, bilaga 2, SFS 2006:1053).

Utöver de mål som anges i högskoleförordningen har fakultetsnämnden vid MDU fastställt gemensamma mål enligt Studiehandbok för utbildning på forskarnivå.

Programmet för utbildning på forskarnivå inom datavetenskap har dessutom det specifika målet att de utexaminerade doktorerna och licentiaterna ska vara förberedda för en rad olika funktioner, från industriell expertis till akademiskt kvalificerade lärare och forskare.

Utbildningens upplägg

För varje doktorand ska det upprättas en individuell studieplan där utbildningens upplägg planeras i detalj, i enlighet med anvisningarna i Studiehandbok för utbildning på forskarnivå.

Kurser

Kurser väljs i samråd med doktorandens handledare och dokumenteras i den individuella studieplanen. För licentiatexamen rekommenderas en kurs i forskningsmetodik och för doktorsexamen rekommenderas, förutom forskningsmetodik, dessutom pedagogik.

Om doktoranden vill ha kurser tillgodoräknade från tidigare utbildning ankommer det på huvudhandledaren att besluta om detta.

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet

Den grundläggande behörigheten för att antas till utbildning på forskarnivå regleras i högskoleförordningen 7 kap 39 §:

Särskild behörighet

För behörighet att antas till forskarutbildning i datavetenskap gäller som särskilda behörighetsvillkor att den forskarstuderande ska inneha en magisterexamen (240 högskolepoäng) i datavetenskap från MDU, eller motsvarande examen från annat lärosäte. Studenter med motsvarande kunskaper kan också antas.

Urval

Urval bland behöriga sökande görs enligt följande bedömningsgrunder:

  • relevanta förkunskaper,
  • samarbetsförmåga,
  • handledarkapacitet,
  • lämplighet i relation till tillgänglig finansiering, och
  • bedömd förmåga att avsluta utbildningen inom utsatt tid.

Den tilltänkta huvudhandledaren ansvarar med stöd av handledarkollegiet för att göra bedömningen av studentens kunskaper.

I övrigt sker urvalet enligt de principer som anges i Studiehandbok för utbildning på forskarnivå.

Examination

Utbildning på forskarnivå avslutas med doktorsexamen, eller om studenten så önskar med licentiatexamen. Studenten har också rätt men inte skyldighet att avlägga licentiatexamen som en etapp i forskarutbildningen.

I utbildningen skall ingå ett vetenskapligt arbete dokumenterat i en licentiatavhandling och/eller en doktorsavhandling. Allmänna riktlinjer framgår av Studiehandbok för utbildning på forskarnivå.

Uppsatsen/avhandlingen skall skrivas på engelska och kan utgöras av en sammanläggningsavhandling eller en monografi.

Licentiatexamen

Riktlinjer för licentiatexamen ges i Studiehandbok för utbildning på forskarnivå.

Inom datavetenskap gäller dessutom följande. För licentiatexamen krävs:

  • godkända kurser om minst 45 högskolepoäng
  • godkänd vetenskaplig uppsats vars omfattning motsvarar studier om minst 75 högskolepoäng

Uppsats och kurser måste tillsammans motsvara 120 högskolepoäng.

Licentiatavhandling ska examineras vid ett licentiatseminarium. Riktlinjer för seminariets utformning och val av examinator framgår av Studiehandbok för utbildning på forskarnivå.

Licentiatavhandlingen ska vara av en kvalitet så att den kan publiceras eller presenteras internationellt. Det rekommenderas att delar av eller hela avhandlingen vid tillfället för granskning av licentiatavhandlingen har presenterats på internationella konferenser eller workshops.

Doktorsexamen

Riktlinjer för doktorsexamen ges i Studiehandbok för utbildning på forskarnivå.

Inom datavetenskap gäller dessutom följande. För doktorsexamen krävs

  • godkända kurser om minst 75 högskolepoäng.
  • godkänd avhandling vars omfattning motsvarar studier om minst 165 högskolepoäng.

Avhandling och kurser skall tillsammans motsvara 240 högskolepoäng.

Doktorsavhandling ska examineras vid en offentlig disputation. Riktlinjer för aktens utformning och betygsnämndens sammansättning framgår av Studiehandbok för utbildning på forskarnivå.

Doktorsavhandlingen skall vara av sådan kvalitet att den kan publiceras i
internationella tidskrifter av god kvalitet. Det rekommenderas att större delar av avhandlingen är accepterade för publicering eller är publicerade i vetenskapligt granskade internationella konferenser eller tidskrifter vid disputationstillfället.

Examensbenämning

Examensbenämningar som används för ämnet är teknologie licentiatexamen och teknologie doktorsexamen.

Regler för examensbenämningar finns i dokumentet Lokal examensordning vid Mälardalens universitet, MDH 2.1-147/14.

Om förledet i examensbenämningen i doktorandens grundexamen är filosofie kan doktoranden anhålla hos fakultetsnämnden om att få denna beteckning även på forskarexamen.

Internationalisering

Varje doktorand skall delta vid minst en internationell konferens före licentiatexamen. Före doktorsexamen skall doktoranden delta vid ytterligare minst en konferens och där bidra med eget anförande, poster eller annan aktiv insats.

Förhandsgranskning

Förhandsgranskning inför licentiatseminarium sker normalt genom att ett seminarium hålls ca 6-12 månader innan planerat licentiatseminarium.

Förhandsgranskning inför disputation sker normalt genom att ett seminarium hålls ca 6-12 månader innan planerad presentation av doktorsavhandlingen.

Dessutom ska sådan förhandsgranskning ske som föreskrivs i Studiehandbok för utbildning på forskarnivå.

Övergångsregler

Doktorander antagna före 2015-03-17 har rätt att fullfölja sina studier fram till disputation enligt den studieplan som var gällande då de antogs till forskarutbildning. Doktoranden kan också välja att följa den nya studieplanen.

Bilaga A - Licentiatexamen

Nedan följer examensordningens examenskrav och krav på måluppfyllelse för att erhålla en licentiatexamen Bilaga 2, HF.

Omfattning

Licentiatexamen uppnås antingen efter att doktoranden fullgjort en utbildning om minst 120 högskolepoäng inom ett ämne för utbildning på forskarnivå, eller efter att doktoranden fullgjort en del om minst 120 högskolepoäng av en utbildning som skall avslutas med doktorsexamen, om högskolan beslutar att en sådan licentiatexamen kan ges vid högskolan.

Mål – kunskap och förståelse

För licentiatexamen skall doktoranden:

  • visa kunskap och förståelse inom forskningsområdet, inbegripet aktuell specialistkunskap inom en avgränsad del av detta samt fördjupad kunskap i vetenskaplig metodik i allmänhet och det specifika forskningsområdets me-toder i synnerhet.

Mål – färdighet och förmåga

För licentiatexamen ska doktoranden:

  • visa förmåga att kritiskt, självständigt och kreativt och med vetenskaplig noggrannhet identifiera och formulera frågeställningar, att planera och med adekvata metoder genomföra ett begränsat forskningsarbete och andra kvali-ficerade uppgifter inom givna tidsramar och därigenom bidra till kunskapsutvecklingen samt att utvärdera detta arbete,
  • visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhang muntligt och skriftligt klart presentera och diskutera forskning och forskningsresultat i dialog med vetenskapssamhället och samhället i övrigt, och
  • visa sådan färdighet som fordras för att självständigt delta i forsknings- och utvecklingsarbete och för att självständigt arbeta i annan kvalificerad verksamhet.

Mål – Värderingsförmåga och förhållningssätt

För licentiatexamen ska doktoranden:

  • visa förmåga att kritiskt, självständigt och kreativt och med vetenskaplig noggrannhet identifiera och formulera frågeställningar, att planera och med adekvata metoder genomföra ett begränsat forskningsarbete och andra kvali-ficerade uppgifter inom givna tidsramar och därigenom bidra till kunskaps-utvecklingen samt att utvärdera detta arbete,
  • visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhang muntligt och skriftligt klart presentera och diskutera forskning och forskningsresultat i dialog med vetenskapssamhället och samhället i övrigt, och
  • visa sådan färdighet som fordras för att självständigt delta i forsknings- och utvecklingsarbete och för att självständigt arbeta i annan kvalificerad verksamhet.

Vetenskaplig uppsats

För licentiatexamen skall doktoranden ha fått en vetenskaplig uppsats om minst 75 högskolepoäng godkänd.

Övrigt

För licentiatexamen med en viss inriktning skall också de preciserade krav gälla som varje högskola själv bestämmer inom ramen för kraven i denna examensbeskrivning.

Bilaga B - Doktorsexamen

Nedan följer examensordningens examenskrav och krav på måluppfyllelse för att erhålla en doktorsexamen Bilaga 2, HF.

Omfattning

Doktorsexamen uppnås efter att doktoranden fullgjort en utbildning om 240 högskolepoäng inom ett ämne för utbildning på forskarnivå.

Mål – kunskap och förståelse

För doktorsexamen ska doktoranden:

  • visa brett kunnande inom och en systematisk förståelse av forskningsom-rådet samt djup och aktuell specialistkunskap inom en avgränsad del av forskningsområdet, och
  • visa förtrogenhet med vetenskaplig metodik i allmänhet och med det specifika forskningsområdets metoder i synnerhet.

Mål – färdighet och förmåga

För doktorsexamen ska doktoranden:

  • visa förmåga till vetenskaplig analys och syntes samt till självständig kritisk granskning och bedömning av nya och komplexa företeelser, frågeställningar och situationer,
  • visa förmåga att kritiskt, självständigt, kreativt och med vetenskaplig noggrannhet identifiera och formulera frågeställningar samt att planera och med adekvata metoder bedriva forskning och andra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar och att granska och värdera sådant arbete,
  • med en avhandling visa sin förmåga att genom egen forskning väsentligt bidra till kunskapsutvecklingen,
  • visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhang muntligt och skriftligt med auktoritet presentera och diskutera forskning och forskningsresultat i dialog med vetenskapssamhället och samhället i övrigt,
  • visa förmåga att identifiera behov av ytterligare kunskap, och
  • visa förutsättningar för att såväl inom forskning och utbildning som i andra kvalificerade professionella sammanhang bidra till samhällets utveckling och stödja andras lärande..

Mål – Värderingsförmåga och förhållningssätt

För doktorsexamen ska doktoranden:

  • visa intellektuell självständighet och vetenskaplig redlighet samt förmåga att göra forskningsetiska bedömningar, och
  • visa fördjupad insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används.

Vetenskaplig avhandling (doktorsavhandling)

För doktorsexamen ska doktoranden ha fått en vetenskaplig avhandling
(doktorsavhandling) om minst 165 högskolepoäng godkänd.

Övrigt

För doktorsexamen med en viss inriktning ska också de preciserade krav gälla som varje högskola själv bestämmer inom ramen för kraven i denna examensbeskrivning.

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i datavetenskap

Studieplanen är fastställd av fakultetsnämnden vid MDH, 07-06-14.

Ämnesbeskrivning

Datavetenskap är ett brett ämne som omfattar de teoretiska och empiriska studierna av datasystem, deras konstruktion och tillämpningar.

Datavetenskap behandlar metoder och teorier för datorer och deras tillämpningar.

Utbildningens mål

Allmänna mål för utbildning på forskarnivå beträffande kunskap och förståelse, färdighet och förmåga, samt värderingsförmåga och förhållningssätt, anges i Examensordningen (Högskoleförordningen, bilaga 2, SFS 2006:1053)

Utöver de mål som anges i högskoleförordningen har fakultetsnämnderna vid MDH fastställt gemensamma mål enligt Studiehandbok för utbildning på forskarnivå. Programmet för utbildning på forskarnivå inom datavetenskap och teknik har förutom dessa mål också de specifika målen att förse samhället med doktorer och licentiater förberedda för en rad olika funktioner, från industriell expertis till akademiskt kvalificerade lärare och akademiska forskare.

Antagning

Antagning till utbildningen regleras enligt antagningsordningen i Studiehandbok för utbildning på forskarnivå.

Behörighet

Den grundläggande behörigheten för att antas till utbildning på forskarnivå regleras i högskoleförordningen 7 kap 39 §:

Följande särskilda behörighet krävs: magisterexamen (240 hp) i datavetenskap eller datateknik från MDH eller motsvarande examen från annat lärosäte. Studenter med motsvarande kunskaper kan också antas.

Urval

Urval bland behöriga sökande görs enligt följande bedömningsgrunder: relevanta förkunskaper, samarbetsförmåga, handledarkapacitet, lämplighet i relation till tillgänglig finansiering och bedömd förmåga att avsluta utbildningen inom utsatt tid. Den tilltänkta huvudhandledaren ansvarar med stöd av handledarkollegiet för att göra bedömningen av studentens kunskaper.

Utbildningens innehåll och upplägg

För varje doktorand ska det upprättas en individuell studieplan där utbildningens upplägg planeras i detalj. Studieplanen ska uppdateras och granskas vid varje större förändring av utbildningens upplägg och minst en gång per år, senast den 30 juni.

Kurser

Kurser väljs i samråd med handledaren och dokumenteras i den individuella studieplanen.

För licentiatexamen rekommenderas en kurs i forskningsmetodik och för doktorsexamen rekommenderas dessutom pedagogik.

Om doktoranden vill ha kurser tillgodoräknade från tidigare utbildning ankommer det på huvudhandledaren att besluta om detta.

Handledning

Rätten till handledare och handledning regleras i Studiehandbok för utbildning på forskarnivå.

Förhandsgranskning

Förhandsgranskning inför disputation sker normalt dels genom att ett seminarium hålls ca 6-12 månader innan planerad presentation av doktorsavhandlingen, dels genom att en preliminär version av avhandlingen granskas av minst en extern person 2-4 månader innan planerad disputation. I anslutning till seminariet ska en utsedd granskare bedöma om arbetet håller en sådan kvalitet att en avhandling av god kvalitet kommer att kunna slutföras enligt presenterad plan.

Huvudhandledaren ansvarar för att förhandsgranskningen genomförs och rapporteras till fakultetsnämnden.

Förhandsgranskning inför licentiatseminarium sker normalt genom att ett seminarium hålls ca 6-12 månader innan planerat licentiatseminarium.

Internationalisering

Varje doktorand skall delta vid minst en internationell konferens före licentiatexamen. Före doktorsexamen skall doktoranden delta vid ytterligare minst en konferens och där bidra med eget anförande, poster eller annan aktiv insats.

Examination

Utbildning på forskarnivå avslutas med doktorsexamen, eller om studenten så önskar med licentiatexamen. Studenten har också rätt men inte skyldighet att avlägga licentiatexamen som en etapp i forskarutbildningen.

Licentiatexamen

Riktlinjer för licentiatexamen ges i Studiehandbok för forskarutbildning. Inom datavetenskap gäller dessutom följande:

För licentiatexamen krävs

  • godkända kurser om minst 45 högskolepoäng
  • godkänd vetenskaplig uppsats vars omfattning motsvarar studier om minst 60 högskolepoäng

Uppsats och kurser måste tillsammans motsvara 120 hp.

Licentiatavhandling ska examineras vid ett licentiatseminarium. Riktlinjer för seminariets utformning och val av examinator framgår av Studiehandboken för utbildning på forskarnivå.

Doktorsexamen

Riktlinjer för doktorsexamen ges i Studiehandbok för forskarutbildning. Inom datavetenskap gäller dessutom följande.

För doktorsexamen krävs

  • godkända kurser om minst 75 högskolepoäng.
  • godkänd avhandling vars omfattning motsvarar studier om minst 150 högskolepoäng.

Avhandling och kurser skall tillsammans motsvara 240hp

Doktorsavhandling ska examineras vid en offentlig disputationsakt.

Riktlinjer för aktens utformning och betygsnämndens sammansättning framgår av Studiehandboken för utbildning på forskarnivå.

Vetenskapligt arbete

I utbildningen skall ingå ett vetenskapligt arbete dokumenterat i en licentiatavhandling och/eller en doktorsavhandling. Allmänna riktlinjer framgår av Studiehandbok för utbildning på forskarnivå.

Utbildningen skall innehålla ett vetenskapligt arbete dokumenterad i en licentiatuppsats eller doktorsavhandling. Uppsatsen/avhandlingen skall skrivas på engelska och kan utgöras av en sammanläggningsavhandling eller en monografi.

Licentiatuppsatsen ska vara av en kvalitet så att den kan publiceras eller presenteras internationellt. Det är rekommenderat att delar eller hela avhandlingen vid tillfället för granskning av licentiatuppsatsen har presenterats på internationella konferenser eller workshops.

Doktorsavhandlingen skall vara av sådan kvalitet att den kan publiceras i internationella tidskrifter av god kvalitet. Det rekommenderas att delar av avhandlingen är accepterad för publicering eller är publicerad i vetenskapligt granskade internationella konferenser eller tidskrifter vid disputationstillfället.