Digital mikroinlärning som tränings- och kompetensutvecklingsmetod för personalen inom äldreomsorg för att öka trygghet, effektivitet och kvalitet i yrkesutövande

Äldreomsorgsverksamheter har stora utmaningar idag på grund av stor personalomsättning och pandemi i att genomföra utbildning och kompetensutveckling på ett ändamålsenligt sätt. Digital mikroinlärning har en stor potential att lösa en del av dessa utmaningar. Det är ett verktyg som kan snabbt anpassas i tid och plats jämfört med standardutbildningar, och kan i högre grad skräddarsys för unika medarbetares behov av att fylla sina kunskapsluckor.

Forskningsprojektet syftar till att identifiera äldreomsorgsverksamheters nödvändiga och önskvärda kunskapsutvecklingsbehov i termer av tid, utformning, ämnen och kanal, och tillämpa digital mikroinlärning för att försöka uppfylla dessa behov. Effektiviteten i hur man förvärvar kunskap samt i yrkesutövning kommer att stå i fokus, tillsammans med användarupplevelser och värde för organisationen.

Forskningen genomförs i nära samverkan med teknikutvecklare Minnity AB och behovsägare inom äldreomsorg.

Projektet jämförs i flera äldreomsorgsverksamheter i tre kommuner i Sverige.

Projektmål

1. att utvärdera ett presumtivt verktyg för att fylla kunskapsluckor inom äldreomsorgen på ett effektivare sätt än med dagens metoder, och
   
2. att identifiera om äldreomsorgspersonalens självförtroende och säkerhet i kunskap och yrkesutövning kan förbättras genom nya sätt att formulera sina egna kunskapsutvecklingsbehov och planer