Course syllabus - Didactic Perspectives on Linguistic and Cultural Diversity

Literature lists

Course literature is preliminary up to 8 weeks before course start. Course literature can be valid over several semesters.

• Valid from Autumn semester 2024

  • event Ratified date: 2024-08-16
  • access_time Latest update: 2025-05-27

  Books

  Gibbons, Pauline; Sjöqvist, Lena; Heljesten, Eva; Sävström, Rolf

  Lyft språket, lyft tänkandet: språk och lärande

  ISBN: 9789144128955

  LIBRIS-ID: bk7qzzxq8sx3mlnz

  Tredje upplagan, Lund, Studentlitteratur, 263 sidor

  Gibbons, Pauline; Aldén, Kristina; Sandell Ring, Anniqa

  Stärk språket, stärk lärandet: språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt för och med andraspråkselever i klassrummet

  ISBN: 9789144128948

  LIBRIS-ID: 07wdmlpsxcg385sh

  Femte upplagan, Lund, Studentlitteratur, 275 sidor

  Sandell Ring, Anniqa

  Mångfaldens förskola: flerspråkighet, omsorg och undervisning

  ISBN: 9789144133263

  LIBRIS-ID: v7525xj8s28008r1

  Upplaga 1, Lund, Studentlitteratur, 400 sidor

  Articles

  Aleksić, G.; García, O.

  Language beyond flags: teachers misunderstanding of translanguaging in preschools. International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, 25(10), 38353848.

  URL: https://doi.org/10.1080/13670050.2022.2085029

  Bergh Nestlog, Ewa

  Disciplinary language A Question of Content, Voices and Structures in Content-area Texts. I: HumaNetten Nummer 45 Hösten 2020. S. 185212.

  URL: https://open.lnu.se/index.php/hn

  Bijvoet, Ellen; Senter, Karin

  Förortsförankrat tal ett inifrån- och ett utifrånperspektiv. I: Språk och stil NF 30, 2020. Uppsala. S. 166200.

  URL: http://uu.diva-portal.org/smash/get/diva2:1533907/FULLTEXT01.pdf

  Fuster, Carles; Bardel, Camilla

  Translanguaging in Sweden: A critical review from an international perspective. System, 121, 1-23

  URL: https://doi.org/10.1016/j.system.2024.103241

  Gynne, Annaliina

  'English or Swedish please, no Dari!' - (trans)languaging and language policing in upper secondary schools language introduction programme in Sweden. Classroom discourse 10 (3-4), 347-368.

  URL: https://doi.org/10.1080/19463014.2019.1628791

  Haukås, Asta

  Teachers beliefs about multilingualism and a multilingual pedagogical approach. International Journal of Multilingualism 13 (1), 1-18.

  URL: https://doi.org/10.1080/14790718.2015.1041960

  Lundberg, Adrian

  Viewpoints about educational language policies: multilingualism in Sweden and Switzerland

  S. 16-20 + 32-51

  ISBN: 9789178770762

  LIBRIS-ID: 1dzsjtzfznrpkmtp

  URL: Online

  Malmö, Malmö University, Faculty of Education and Society, 160 sidor

  Hermansson, Carina; Norlund Shaswar, Annika; Rosén, Jenny; Wedin, Åsa

  Teaching for a monolingual school? (In)visibility of multilingual perspectives in Swedish teacher education, Education Inquiry, 13:3, 321-337.

  URL: DOI: 10.1080/20004508.2021.1885588

  Web Addresses

  Hjertén Soltancharkari, Alma; Johansson, Pernilla; Spetz, Jennie

  Språklagen i praktiken: En vägledning från Språkrådet

  URL: DiVA

  Institutet för språk och folkminnen, 2023, ISBN: 978-91-86959-93-7 Andra upplagan,

  Läroplan för förskolan: Lpfö 18

  https://www.skolverket.se/getFile?file=4001

  ISBN: 9789138327364

  LIBRIS-ID: v42mt040sqrfsfh1

  URL: Fritt tillgänglig på Skolverkets webbplats

  Stockholm, Skolverket, 20 sidor

  Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet, LGR22.

  URL: https://www.skolverket.se/publikationsserier/styrdokument/2022/laroplan-for-grundskolan-forskoleklassen-och-fritidshemmet---lgr22

  Skolverket,

  Läroplan för gymnasieskolan, LGY11. (Reviderad)

  URL: https://www.skolverket.se/undervisning/gymnasieskolan/laroplan-program-och-amnen-i-gymnasieskolan/laroplan-gy11-for-gymnasieskolan

  Skolverket,

  Other Materials

  Artiklar tillkommer enl. Studiehandledningen.