Text

Course syllabus - Children's Development and Learning in Preschool

Scope

7.5 credits

Course code

PEA000

Valid from

Autumn semester 2026

Education level

First cycle

Progressive Specialisation

G1F (First cycle, has less than 60 credits in first-cycle course/s as entry requirements)

Main area(s)

Organisation

Department of Educational Sciences and Arts

Ratified

2020-12-11

Revised

2024-11-03

Literature lists

Course literature is preliminary up to 8 weeks before course start. Course literature can be valid over several semesters.

    • Ratified date: 2025-07-16
    • Latest update: 2025-07-16

    Engdahl, Ingrid; Ärlemalm-Hagsér (red.), Eva

    Att bli förskollärare - Mångfacetterad komplexitet

    ISBN: 9789147139910

    LIBRIS-ID: 7kw7cwb9549cjn0p

    2 uppl., Liber, 348 sidor

    Jensen, Mikael

    Lekteorier

    ISBN: 9789144089973

    LIBRIS-ID: 14817319

    1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 250 s.

    Läroplan för förskolan; LpFö 18 (rev.)

    Skolverket,

    Nilsson, Monica; Grankvist, Anna-Karin; Johansson, Elin; Thure, Jeanette; Ferholt, Beth

    Lek, lärande och lycka: lekande och utforskande i förskolan

    ISBN: 9789140697356

    LIBRIS-ID: 22285104

    Första upplagan, Malmö, Gleerups, 128 sidor

    Olofsson, Birgitta

    I lekens värld

    ISBN: 9147051817

    LIBRIS-ID: 8891173

    2. uppl., Stockholm, Liber, 143 s.

    Osnes, Heid; Skaug, Hilde Nancy; Eid Kaarby, Karen Marie; Lindelöf, Inger

    Kropp, rörelse och hälsa i förskolan

    ISBN: 9789144075174

    LIBRIS-ID: 12340466

    1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 179 s.

    Pramling Samuelsson, Ingrid; Jonsson, Agneta

    Förskolans yngsta barn: perspektiv på omsorg, lärande och lek

    ISBN: 9789147122752

    LIBRIS-ID: 20859735

    Första upplagan, Stockholm, Liber, 280 sidor

    Zimmerman, Fredrik

    Klass, etnicitet och kön: en introduktion för lärare

    ISBN: 9789144134581

    LIBRIS-ID: q49q34psncxxsh8v

    Upplaga 1, Lund, Studentlitteratur, 111 sidor

    Berglind, Daniel

    Fysisk aktivitet i förskolan

    ISBN: 9789127461802

    LIBRIS-ID: gzj6tt6rdjwbsj41

    Första utgåvan, [Stockholm], Natur & Kultur, 140 sidor

    Dysthe, Olga; Hertzberg, Frøydis; Hoel, Torlaug Løkensgard

    Skriva för att lära: skrivande i högre utbildning

    ISBN: 978-91-44-06916-6

    LIBRIS-ID: 12165157

    2., [rev.] uppl., Lund, Studentlitteratur, 223 s.

    Annat material och litteratur kan tillkomma i kursen. Se Canvas.

    Sollerhed, A-C

    Early Childhood Educators’ Fear of Injury Risks Limits Movement and Physical Activity for Children—A Risk in Itself

    European journal of public health, 2023-09, Vol.33 (Supplement_1),

Examination

GRU1, group assignment, 1.5 credits, concerning learning outcomes 3-5, grades Fail (U) or Pass (G).
INL1, assignment, 6 credits, individually written assignment concerning learning outcomes 1, 2 and 5, grades Fail (U), Pass (G) or Pass with distinction (VG).

For Pass with distinction (VG) on the course, the student must have earned that grade for INL1.

A student who has a certificate from MDU regarding disability study support, can request adaptions for the examination. It is the examiner who takes decisions on any adaptions, based on the certificate and other conditions.

Grade

Three-grade scale