Text

Course syllabus - Development and Learning for Pre-School Teacher

Scope

7.5 credits

Course code

OAU291

Valid from

Autumn semester 2022

Education level

First cycle

Progressive Specialisation

G1F (First cycle, has less than 60 credits in first-cycle course/s as entry requirements).

Main area(s)

School

School of Education, Culture and Communication

Ratified

2021-12-14

Literature lists

Course literature is preliminary up to 8 weeks before course start. Course literature can be valid over several semesters.

    • Ratified date: 2024-08-13
    • Latest update: 2024-09-19

    Books

    Aronsson, Lena

    Neuropedagogik i förskolan : varför och hur?

    Första utgåvan : Stockholm : Natur & Kultur, [2021] - 159 sidor

    ISBN: 9789127829374 LIBRIS-ID: 0d4k1bs3x1bwn8zk

    Hagdahl, Åsa; Unevik, Pernilla

    Motorik med alla sinnen : grund för barns lärande

    Första upplagan : Stockholm : Gothia kompetens, [2023] - 175 sidor

    ISBN: 9789177413608 LIBRIS-ID: cvwczgs49bd81rt6

    Läroplan för förskolan : Lpfö 18

    Stockholm : Skolverket, 2018 - 20 sidor

    ISBN: 9789138327364 LIBRIS-ID: v42mt040sqrfsfh1

    URL: Fritt tillgänglig på Skolverkets webbplats

    Sommer, Dion; Johnson Frankenberg, Sofia; Zetterström, Gun

    Från utvecklingspsykologi till utvecklingsvetenskap

    Första upplagan : Malmö : Gleerups, [2019] - 135 sidor

    ISBN: 9789151101224 LIBRIS-ID: p0vnq0b1mjj4jv0l

    Compendiums

    Siv, Strömquist

    Konsten att tala och skriva

    Johanneshov: TPB, 2011

    (Valda delar) Finns i Canvas.

    Säljö, Roger

    Lärande : en introduktion till perspektiv och metaforer

    Andra upplagan : Malmö : Gleerups, [2022] - 198 sidor

    ISBN: 9789151106878 LIBRIS-ID: m16v3bnwkc2m6zgk

    Valda delar

    Tetzchner, Stephen von; Lindelöf, Inger

    Utvecklingspsykologi

    2. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2016 - 718, ca 110 s.

    ISBN: 9789144060781 LIBRIS-ID: 18897562

    (Valda delar) Finns i Canvas.

    Articles

    Artiklar kan tillkomma i kursen som obligatorisk litteratur.

    • Ratified date: 2022-11-14
    • Latest update: 2022-11-14

    Books

    Aronsson, Lena

    Neuropedagogik i förskolan : varför och hur?

    Första utgåvan : Stockholm : Natur & Kultur, [2021] - 159 sidor

    ISBN: 9789127829374 LIBRIS-ID: 0d4k1bs3x1bwn8zk

    Sommer, Dion; Johnson Frankenberg, Sofia; Zetterström, Gun

    Från utvecklingspsykologi till utvecklingsvetenskap

    Första upplagan : Malmö : Gleerups, [2019] - 135 sidor

    ISBN: 9789151101224 LIBRIS-ID: p0vnq0b1mjj4jv0l

    Läroplan för förskolan : Lpfö 18

    Stockholm : Skolverket, 2018 - 20 sidor

    ISBN: 9789138327364 LIBRIS-ID: v42mt040sqrfsfh1

    URL: Fritt tillgänglig på Skolverkets webbplats

    Compendiums

    Tetzchner, Stephen von; Lindelöf, Inger

    Utvecklingspsykologi

    2. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2016 - 718, ca 110 s.

    ISBN: 9789144060781 LIBRIS-ID: 18897562

    (Valda delar) Finns i Canvas.

    Siv, Strömquist

    Konsten att tala och skriva

    Johanneshov: TPB, 2011

    (Valda delar) Finns i Canvas.

    Articles

    Artiklar kan tillkomma i kursen som obligatorisk litteratur.

    • Ratified date: 2022-06-28
    • Latest update: 2022-07-13

    Books

    Aronsson, Lena

    Neuropedagogik i förskolan : varför och hur?

    Första utgåvan : Stockholm : Natur & Kultur, [2021] - 159 sidor

    ISBN: 9789127829374 LIBRIS-ID: 0d4k1bs3x1bwn8zk

    Sommer, Dion; Johnson Frankenberg, Sofia; Zetterström, Gun

    Från utvecklingspsykologi till utvecklingsvetenskap

    Första upplagan : Malmö : Gleerups, [2019] - 135 sidor

    ISBN: 9789151101224 LIBRIS-ID: p0vnq0b1mjj4jv0l

    Läroplan för förskolan : Lpfö 18

    Stockholm : Skolverket, 2018 - 20 sidor

    ISBN: 9789138327364 LIBRIS-ID: v42mt040sqrfsfh1

    URL: Fritt tillgänglig på Skolverkets webbplats

    Articles

    Artiklar kan tillkomma i kursen som obligatorisk litteratur.

Examination

TEN1, Written examination, 4 credits, individual written examination concerning learning outcomes 1, 2 and 5, grades Fail (U), Pass (G) or Pass with distinction (VG).
MUN1, Oral examination, 1.5 credits, individual oral examination concerning learning outcomes 1 and 4, grades Fail (U) or Pass (G).
GRU1, Group assignment, 2 credits, active participation in group examination concerning learning outcomes 2, 3 and 5, grades Fail (U) or Pass (G).

A student who has a certificate from MDU regarding a disability has the opportunity to submit a request for supportive measures during written examinations or other forms of examination, in accordance with the Rules and Regulations for Examinations at First-cycle and Second-cycle Level at Mälardalen University (2020/1655). It is the examiner who takes decisions on any supportive measures, based on what kind of certificate is issued, and in that case which measures are to be applied.

Suspicions of attempting to deceive in examinations (cheating) are reported to the Vice-Chancellor, in accordance with the Higher Education Ordinance, and are examined by the University’s Disciplinary Board. If the Disciplinary Board considers the student to be guilty of a disciplinary offence, the Board will take a decision on disciplinary action, which will be a warning or suspension.

Grade

Pass with distinction, Pass, Fail