Print Course syllabus
Course syllabus - Understanding Children's Language in Preschool
Scope
7.5 credits
Course code
SVA047
Valid from
Autumn semester 2021
Education level
First cycle
Progressive Specialisation
G1F (First cycle, has less than 60 credits in first-cycle course/s as entry requirements).
Main area(s)
School
School of Education, Culture and Communication
Ratified
2020-12-11
Literature lists
Course literature is preliminary up to 8 weeks before course start. Course literature can be valid over several semesters.
-
Books
Den betydelsefulla högläsningen : med barn i förskolan
Upplaga 1 : Lund : Studentlitteratur, [2020] - 137 sidor
ISBN: 9789144140315 LIBRIS-ID: 3g6z7qj21rr963n1
Den inkluderande förskolan : en handbok
Tredje upplagan : Lund : Studentlitteratur, [2020] - 247 sidor
ISBN: 9789144132990 LIBRIS-ID: s4r9zkq4qv3kl6wc
Det tidiga språkbadet
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2009 - 285 s.
ISBN: 978-91-44-04802-4 LIBRIS-ID: 11359439
Barnbokens byggklossar
Upplaga 3 : Lund : Studentlitteratur, 2017 - 393 sidor
ISBN: 9789144114675 LIBRIS-ID: 20006756
Språkglädje : språklekar i förskola och skola
2., [rev.] uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2005 - 204 s.
ISBN: 91-44-03900-X LIBRIS-ID: 9828205
Articles
Artiklar tillkommer
Akademin för utbildning, kultur och kommunikation,
Reference literature
Att läsa och skriva i förskolan
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2011 - 271 s.
ISBN: 978-91-44-06859-6 (inb.) LIBRIS-ID: 12278357
Småbarns sagostund : kultur, språk och lek
2. uppl. : Stockholm : Liber, 2006 - 144 s.
ISBN: 91-47-07978-9 LIBRIS-ID: 10075862
Att undervisa barn i förskolan
Andra upplagan : Stockholm : Liber, [2019] - 128 sidor
ISBN: 9789147131051 LIBRIS-ID: 6g0qh8tr4ww9lgnh
-
Books
Att undervisa barn i förskolan
Andra upplagan : Stockholm : Liber, [2019] - 128 sidor
ISBN: 9789147131051 LIBRIS-ID: 6g0qh8tr4ww9lgnh
Den betydelsefulla högläsningen : med barn i förskolan
Upplaga 1 : Lund : Studentlitteratur, [2020] - 137 sidor
ISBN: 9789144140315 LIBRIS-ID: 3g6z7qj21rr963n1
Den inkluderande förskolan : en handbok
Tredje upplagan : Lund : Studentlitteratur, [2020] - 247 sidor
ISBN: 9789144132990 LIBRIS-ID: s4r9zkq4qv3kl6wc
Det tidiga språkbadet
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2009 - 285 s.
ISBN: 978-91-44-04802-4 LIBRIS-ID: 11359439
Barnbokens byggklossar
Upplaga 3 : Lund : Studentlitteratur, 2017 - 393 sidor
ISBN: 9789144114675 LIBRIS-ID: 20006756
Språkglädje : språklekar i förskola och skola
2., [rev.] uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2005 - 204 s.
ISBN: 91-44-03900-X LIBRIS-ID: 9828205
Articles
Artiklar tillkommer
Akademin för utbildning, kultur och kommunikation,
Reference literature
Att läsa och skriva i förskolan
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2011 - 271 s.
ISBN: 978-91-44-06859-6 (inb.) LIBRIS-ID: 12278357
Småbarns sagostund : kultur, språk och lek
2. uppl. : Stockholm : Liber, 2006 - 144 s.
ISBN: 91-47-07978-9 LIBRIS-ID: 10075862
-
Books
Litteraturläsning i förskolan
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2013 - 128 s.
ISBN: 9789144078137 LIBRIS-ID: 14083669
Att undervisa barn i förskolan
Andra upplagan : Stockholm : Liber, [2019] - 128 sidor
ISBN: 9789147131051 LIBRIS-ID: 6g0qh8tr4ww9lgnh
Den inkluderande förskolan : en handbok
Tredje upplagan : Lund : Studentlitteratur, [2020] - 247 sidor
ISBN: 9789144132990 LIBRIS-ID: s4r9zkq4qv3kl6wc
Det tidiga språkbadet
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2009 - 285 s.
ISBN: 978-91-44-04802-4 LIBRIS-ID: 11359439
Barnbokens byggklossar
Upplaga 3 : Lund : Studentlitteratur, 2017 - 393 sidor
ISBN: 9789144114675 LIBRIS-ID: 20006756
Språkglädje : språklekar i förskola och skola
2., [rev.] uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2005 - 204 s.
ISBN: 91-44-03900-X LIBRIS-ID: 9828205
Articles
Artiklar tillkommer
Akademin för utbildning, kultur och kommunikation,
Reference literature
Att läsa och skriva i förskolan
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2011 - 271 s.
ISBN: 978-91-44-06859-6 (inb.) LIBRIS-ID: 12278357
Småbarns sagostund : kultur, språk och lek
2. uppl. : Stockholm : Liber, 2006 - 144 s.
ISBN: 91-47-07978-9 LIBRIS-ID: 10075862
Examination
HEM1, take-home examination, 2 credits, individually written take-home examination, concerning learning outcomes 3-6, grade Fail (U), Pass (G) or Pass with distinction (VG).
GRU, group assignment, 1.5 credits, concerning learning outcomes 2-4, grades Fail (U) or Pass (G).
SEM1, seminar, 1 credit, concerning learning outcomes 2, grades Fail (U) or Pass (G).
SEM2, seminar, 1 credit, concerning learning outcomes 1, 2 and 4, grades Fail (U) or Pass (G).
HEM2, take-home examination, 2 credits, individually written take-home examination, concerning learning outcomes 1, 2 and 4-6, grades Fail (U), Pass (G) or Pass with distinction (VG).
For Pass with distinction (VG) on the course as a whole, the student must have earned that grade for HEM1 and HEM2.
A student who has a certificate from MDU regarding a disability has the opportunity to submit a request for supportive measures during written examinations or other forms of examination, in accordance with the Rules and Regulations for Examinations at First-cycle and Second-cycle Level at Mälardalen University (2020/1655). It is the examiner who takes decisions on any supportive measures, based on what kind of certificate is issued, and in that case which measures are to be applied.
Suspicions of attempting to deceive in examinations (cheating) are reported to the Vice-Chancellor, in accordance with the Higher Education Ordinance, and are examined by the University’s Disciplinary Board. If the Disciplinary Board considers the student to be guilty of a disciplinary offence, the Board will take a decision on disciplinary action, which will be a warning or suspension.
Grade
Pass with distinction, Pass, Fail