Text

Course syllabus - Basics in Health Care Education

Scope

7.5 credits

Course code

VAA203

Valid from

Autumn semester 2018

Education level

First cycle

Progressive Specialisation

G1N (First cycle, has only upper-secondary level entry requirements).

Main area(s)

School

School of Health, Care and Social Welfare

Ratified

2018-01-24

Literature lists

Course literature is preliminary up to 8 weeks before course start. Course literature can be valid over several semesters.

    • Ratified date: 2020-01-16
    • Latest update: 2020-01-16

    Books

    Bentling, Sonia; Jonsson, Bosse

    Vårdpedagogiska utmaningar

    1. uppl. : Stockholm : Liber, 2010 - 317, [2] s.

    ISBN: 978-91-47-08470-8 LIBRIS-ID: 11716327

    s.1-115, 118-155

    Erikson, Martin G.

    Referera reflekterande : konsten att referera och citera i beteendevetenskaperna

    2. uppl. : Studentlitteratur AB, 2015 - 111 s.

    ISBN: 9789144068879 LIBRIS-ID: 18542064

    Leksell, Janeth; Lepp, Margret

    Sjuksköterskans kärnkompetenser

    1. uppl. : Stockholm : Liber, 2013 - 345 s.

    ISBN: 9789147105687 LIBRIS-ID: 14613796

    Lennéer-Axelson, Barbro; Thylefors, Ingela

    Arbetsgruppens psykologi

    Femte utgåvan : [Stockholm] : Natur & Kultur, [2018] - 256 sidor

    ISBN: 978-91-27-82217-7 LIBRIS-ID: 21988055

    Nilsson, Björn; Waldemarson, Anna-Karin

    Kommunikation : samspel mellan människor

    4 ., [omarb.] uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2016 - 165 s.

    ISBN: 9789144110660 LIBRIS-ID: 19669906

    Erfarenhetsbaserad kunskap : vad är det och hur värderar vi den?

    Stockholm : Svensk sjuksköterskeförening, 2006 - 80 s.

    ISBN: 91-85060-14-3 LIBRIS-ID: 10277465

    URL: Link

    s.13-25, 26-34

    Vem väver kejsarens nya kläder? : en antologi om det praktiska lärandets konst

    Stockholm : Stockholms hantverksfören., cop. 2003 - 126 s.

    ISBN: 91-631-4047-0 LIBRIS-ID: 9102109

    Web addresses

    Gustavsson, B

    Vad är kunskap

    Skolverket,

    URL: Länk

    Kompetensbeskrivning för legitimerad sjuksköterska

    Svensk sjuksköterskeförening, 2017

    URL: Link

    Reference literature

    Engquist, Anders

    Om konsten att samtala : en bok för människor i kontaktyrken

    4., [omarb.] uppl. : Stockholm : Norstedt, 2009 - 260 s.

    ISBN: 978-91-1-302619-0 (inb.) LIBRIS-ID: 11506764

    • Ratified date: 2019-08-09
    • Latest update: 2019-08-09

    Books

    Bentling, Sonia; Jonsson, Bosse

    Vårdpedagogiska utmaningar

    1. uppl. : Stockholm : Liber, 2010 - 317, [2] s.

    ISBN: 978-91-47-08470-8 LIBRIS-ID: 11716327

    s.1-115, 118-155

    Erikson, Martin G.

    Referera reflekterande : konsten att referera och citera i beteendevetenskaperna

    2. uppl. : Studentlitteratur AB, 2015 - 111 s.

    ISBN: 9789144068879 LIBRIS-ID: 18542064

    Leksell, Janeth; Lepp, Margret

    Sjuksköterskans kärnkompetenser

    1. uppl. : Stockholm : Liber, 2013 - 345 s.

    ISBN: 9789147105687 LIBRIS-ID: 14613796

    Lennéer-Axelson, Barbro; Thylefors, Ingela

    Arbetsgruppens psykologi

    Femte utgåvan : [Stockholm] : Natur & Kultur, [2018] - 256 sidor

    ISBN: 978-91-27-82217-7 LIBRIS-ID: 21988055

    Nilsson, Björn; Waldemarson, Anna-Karin

    Kommunikation : samspel mellan människor

    4 ., [omarb.] uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2016 - 165 s.

    ISBN: 9789144110660 LIBRIS-ID: 19669906

    Erfarenhetsbaserad kunskap : vad är det och hur värderar vi den?

    Stockholm : Svensk sjuksköterskeförening, 2006 - 80 s.

    ISBN: 91-85060-14-3 LIBRIS-ID: 10277465

    URL: Link

    s.13-25, 26-34

    Vem väver kejsarens nya kläder? : en antologi om det praktiska lärandets konst

    Stockholm : Stockholms hantverksfören., cop. 2003 - 126 s.

    ISBN: 91-631-4047-0 LIBRIS-ID: 9102109

    Web addresses

    Gustavsson, B

    Vad är kunskap

    Skolverket,

    URL: Länk

    Kompetensbeskrivning för legitimerad sjuksköterska

    Svensk sjuksköterskeförening, 2017

    URL: Link

    Reference literature

    Engquist, Anders

    Om konsten att samtala : en bok för människor i kontaktyrken

    4., [omarb.] uppl. : Stockholm : Norstedt, 2009 - 260 s.

    ISBN: 978-91-1-302619-0 (inb.) LIBRIS-ID: 11506764

    • Ratified date: 2018-08-09
    • Latest update: 2018-08-09

    Books

    Bentling, Sonia; Jonsson, Bosse

    Vårdpedagogiska utmaningar

    1. uppl. : Stockholm : Liber, 2010 - 317, [2] s.

    ISBN: 978-91-47-08470-8 LIBRIS-ID: 11716327

    s.1-115, 118-155

    Dahlborg Lyckhage, Elisabeth

    Att bli sjuksköterska : en introduktion till yrke och ämne

    2. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2014 - 242 s.

    ISBN: 9789144089782 LIBRIS-ID: 16249766

    Erikson, Martin G.

    Referera reflekterande : konsten att referera och citera i beteendevetenskaperna

    2. uppl. : Studentlitteratur AB, 2015 - 111 s.

    ISBN: 9789144068879 LIBRIS-ID: 18542064

    Lennéer-Axelson, Barbro; Thylefors, Ingela

    Arbetsgruppens psykologi

    Femte utgåvan : [Stockholm] : Natur & Kultur, [2018] - 256 sidor

    ISBN: 978-91-27-82217-7 LIBRIS-ID: 21988055

    Nilsson, Björn; Waldemarson, Anna-Karin

    Kommunikation : samspel mellan människor

    4 ., [omarb.] uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2016 - 165 s.

    ISBN: 9789144110660 LIBRIS-ID: 19669906

    Erfarenhetsbaserad kunskap : vad är det och hur värderar vi den?

    Stockholm : Svensk sjuksköterskeförening, 2006 - 80 s.

    ISBN: 91-85060-14-3 LIBRIS-ID: 10277465

    URL: Link

    s.13-25, 26-34

    Vem väver kejsarens nya kläder? : en antologi om det praktiska lärandets konst

    Stockholm : Stockholms hantverksfören., cop. 2003 - 126 s.

    ISBN: 91-631-4047-0 LIBRIS-ID: 9102109

    Web addresses

    Gustavsson, B

    Vad är kunskap

    Skolverket,

    URL: Länk

    Kompetensbeskrivning för legitimerad sjuksköterska

    Svensk sjuksköterskeförening, 2017

    URL: Link

    Reference literature

    Engquist, Anders

    Om konsten att samtala : en bok för människor i kontaktyrken

    4., [omarb.] uppl. : Stockholm : Norstedt, 2009 - 260 s.

    ISBN: 978-91-1-302619-0 (inb.) LIBRIS-ID: 11506764

Grade

Pass with distinction, Pass, Fail