Text

Course syllabus - Linguistic Theories and Methods

Scope

7.5 credits

Course code

SVA017

Valid from

Autumn semester 2016

Education level

Second cycle

Progressive Specialisation

A1N (Second cycle, has only first-cycle course/s as entry requirements).

Main area(s)

Swedish

School

School of Education, Culture and Communication

Ratified

2015-12-10

Literature lists

Course literature is preliminary up to 8 weeks before course start. Course literature can be valid over several semesters.

    • Ratified date: 2017-07-25
    • Latest update: 2017-08-16

    Books

    Ahrne, Göran; Svensson, Peter

    Handbok i kvalitativa metoder

    2. uppl. : Stockholm : Liber, 2015 - 275 s.

    ISBN: 9789147112241 LIBRIS-ID: 17987985

    Bjereld, Ulf; Demker, Marie; Hinnfors, Jonas

    Varför vetenskap? : om vikten av problem och teori i forskningsprocessen

    3., [omarb.] uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2009 - 165 s.

    ISBN: 9789144054759 LIBRIS-ID: 11303846

    Boyd, Sally; Ericsson, Stina

    Sociolingvistik i praktiken

    1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2015 - 252 s.

    ISBN: 9789144095660 LIBRIS-ID: 18081569

    Bryman, Alan; Nilsson, Björn

    Samhällsvetenskapliga metoder

    2., [rev.] uppl. : Malmö : Liber, 2011 - 690 s.

    ISBN: 978-91-47-09068-6 (hft.) LIBRIS-ID: 12056661

    Forsman, Birgitta

    Forskningsetik : en introduktion

    Lund : Studentlitteratur, 1997 - 138 s.

    ISBN: 91-44-00484-2 LIBRIS-ID: 8352628

    Eddington, David

    Statistics for Linguists: A Step-by-Step Guide for Novices

    Cambridge Scholars Publishing, 2016

    LIBRIS-ID: 20030948

    Karlsson, Ola

    Svenska skrivregler

    Fjärde upplagan : Stockholm : Liber, 2017 - 308 sidor

    ISBN: 978-91-47-11149-7 LIBRIS-ID: 20167622

    Platzack, Christer

    Den fantastiska grammatiken : en minimalistisk beskrivning av svenskan

    1. uppl. : Stockholm : Norstedt, 2011 - 278 s.

    ISBN: 978-91-1-302842-2 LIBRIS-ID: 12033739

    Sohlberg, Peter; Sohlberg, Britt-Marie

    Kunskapens former : vetenskapsteori och forskningsmetod

    3., [kompletterade och utvidgade] uppl. : Stockholm : Liber, 2013 - 310 s.

    ISBN: 978-91-47-09880-4 LIBRIS-ID: 14573391

    Winther Jørgensen, Marianne; Phillips, Louise; Torhell, Sven-Erik

    Diskursanalys som teori och metod

    Lund : Studentlitteratur, 2000 - 205 s.

    ISBN: 91-44-01302-7 LIBRIS-ID: 7275287

    Reference Literature

    Lagerholm, Per

    Språkvetenskapliga uppsatser

    2. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2010 - 158 s.

    ISBN: 978-91-44-05645-6 LIBRIS-ID: 11859894

    Strömquist, Siv

    Uppsatshandboken : råd och regler för utformningen av examensarbeten och vetenskapliga uppsatser

    6., [utök., uppdaterade och förtydligade] uppl. : Uppsala : Hallgren & Fallgren, 2014 - 142 s.

    ISBN: 9789173828710 LIBRIS-ID: 16981568

    Börjesson, Mats

    Diskurser och konstruktioner : en sorts metodbok

    Lund : Studentlitteratur, 2003 - 205 s.

    ISBN: 978-91-44-02773-9 LIBRIS-ID: 8868408

    Svensson, Jan

    Nordistiken som vetenskap : artiklar om ämnets historia, teorier och metoder

    Lund : Studentlitteratur, 1988 - 177, [7] s.

    ISBN: 91-44-27871-3 LIBRIS-ID: 7277604

    Articles

    Karlsson, Anna-Malin

    Forskare, pedagog eller konsult? Reflektioner kring tillämpad och praxisorienterad språkforskning.

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, 2008

    Granfeldt, Jonas m.fl. (red.),

    Språkinlärning, språkdidaktik och teknologi. Rapport från ASLA:s höstsymposium, Lund, 8-9 november 2007. S. 101-114

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, 2007

    URL: http://portal.research.lu.se/ws/files/5645917/8057074.pdf

    Kress, Gunther

    Partnerships in research: multimodality and ethnography. I: Qualitative research 11 (3). S. 239-260

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, 2011

    URL: http://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/1468794111399836

    Svensson, Jan & Karlsson, Anna-Malin

    Inledning: text, textforskning och textteori. I: Språk och stil 22:1. S. 5-30

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, 2014

    URL: http://uu.diva-portal.org/smash/get/diva2:532386/FULLTEXT02.pdf

    Forskningsetiska principer inom humanistisk-samhällsvetenskaplig forskning.

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation,

    URL: http://www.codex.vr.se/texts/HSFR.pdf

    Doktorsavhandlingar i svenska/nordiska språk tillkommer.

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation,

Examination

SEM1, Seminar, 2.5 credits, oral performance concerning learning outcomes 1-4, marks Fail (U) or Pass (G).
TEN1, Examination, 5 credits, written examination concerning learning outcomes 1-2, marks Fail (U), Pass (G) or Pass with distinction (VG).
For Pass with distinction (VG) on the course as a whole, the student must have earned that mark for TEN1.

A student who has a certificate from MDU regarding a disability has the opportunity to submit a request for supportive measures during written examinations or other forms of examination, in accordance with the Rules and Regulations for Examinations at First-cycle and Second-cycle Level at Mälardalen University (2020/1655). It is the examiner who takes decisions on any supportive measures, based on what kind of certificate is issued, and in that case which measures are to be applied.

Suspicions of attempting to deceive in examinations (cheating) are reported to the Vice-Chancellor, in accordance with the Higher Education Ordinance, and are examined by the University’s Disciplinary Board. If the Disciplinary Board considers the student to be guilty of a disciplinary offence, the Board will take a decision on disciplinary action, which will be a warning or suspension.

Grade

Pass with distinction, Pass, Fail