Course syllabus - The Art of Supervising in Caring During Clinical Studies

Literature lists

Course literature is preliminary up to 8 weeks before course start. Course literature can be valid over several semesters.

• Valid from Autumn semester 2017

  • event Ratified date: 2016-12-21
  • access_time Latest update: 2016-12-21

  Books

  Dahlberg, Karin; Segesten, Kerstin

  Hälsa och vårdande : i teori och praxis

  1. utg. : Stockholm : Natur & kultur, 2010 - 344 s.

  ISBN: 9789127122116 (inb.) LIBRIS-ID: 11766742

  Ekebergh, Margaretha

  Att lära sig vårda : med stöd av handledning

  1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2009 - 216 s.

  ISBN: 978-91-44-04471-2 LIBRIS-ID: 11283770

  Hilmarsson, Hilmar Thór

  Samtalet med känslomässig intelligens

  4., uppdaterade uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2012 - 351 s.

  ISBN: 978-91-44-08226-4 LIBRIS-ID: 13498745

  Tveiten, Sidsel

  Yrkesmässig handledning - mer än ord

  4. [uppdaterade] uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2014 - 362 s.

  ISBN: 9789144097565 LIBRIS-ID: 16439953

  Sjuksköterskans profession - grunden för din legitimation

  Svensk sjuksköterskeförening,

  URL: Link

  Jacobsson, Catrine; Palm, Carl-Axel; Willman, Ania; Nordström Torpenberg, Inger

  Värdegrund för omvårdnad

  Stockholm : Svensk sjuksköterskeförening, 2010 - 19 s.

  ISBN: 978-91-85060-16-0 (korr.) LIBRIS-ID: 12037201

  URL: Fulltext

  Erfarenhetsbaserad kunskap : vad är det och hur värderar vi den?

  Stockholm : Svensk sjuksköterskeförening, 2006 - 80 s.

  ISBN: 91-85060-14-3 LIBRIS-ID: 10277465

  URL: Link

  Articles

  Ozolins, L-L.; Elmqvist, C. &; Hörberg, U.

  A nursing student-run health clinic - an innovative project based on reflective lifeworld-led care and education

  Reflective Practice, 2014, 15, 4, 415–426. DOI: 10.1080/14623943.2014.900024,

  Compendiums

  Att bedöma kunskap och förståelse

  (Tillhandahålles av lärare),

  Web Addresses

  Länk till patientfokuserad handledning:

  Akademin för hälsa, vård och välfärd,

  URL: Link

  Examensordningen för sjuksköterskeexamen.

  SFS 2006: 1053. Högskoleförordningen. Bilaga 2,

  URL: Link

  Reference Literature

  Berglund, Mia; Ekebergh, Margaretha

  Reflektion i lärande och vård : en utmaning för sjuksköterskan

  Lund : Studentlitteratur, 2015 - 271 s.

  ISBN: 9789144088198 LIBRIS-ID: 17350274

  Eskilsson, C.; Hörberg, U.; Ekebergh, M.; Carlsson, G.

  Student nurses´experiences of how caring and learning is interwined - A phenomenological study

  Journal of nursing Education and Practice, 4, 2, 82-93. ISSN 1925-4040. DOI:10.5430/jnep.v4n2p82, 2014

  Manninen, K.

  Experiencing authenticity - the core of student learning in clinical practice

  Perspect Med Educ, 2016, 5:308–311. DOI 10.1007/s40037-016-0294-0,

  Rydlo, Cecilia

  Fighting for the otherness. : Student nurses' lived experiences of growing in caring.

  Örebro : Örebro universitet, 2010 - 141 s.

  ISBN: 9789176687475 LIBRIS-ID: 11894359

  URL: Fulltext

  Etiska riktlinjer för patienters medverkan i klinisk undervisning

  Svensk sjuksköterskeförening, 2016

  URL: Link

• Valid from Autumn semester 2016

  • event Ratified date: 2015-12-08
  • access_time Latest update: 2016-12-05

  Books

  Dahlberg, Karin; Segesten, Kerstin

  Hälsa och vårdande : i teori och praxis

  1. utg. : Stockholm : Natur & kultur, 2010 - 344 s.

  ISBN: 9789127122116 (inb.) LIBRIS-ID: 11766742

  Ekebergh, Margaretha

  Att lära sig vårda : med stöd av handledning

  1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2009 - 216 s.

  ISBN: 978-91-44-04471-2 LIBRIS-ID: 11283770

  Hilmarsson, Hilmar Thór

  Samtalet med känslomässig intelligens

  4., uppdaterade uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2012 - 351 s.

  ISBN: 978-91-44-08226-4 LIBRIS-ID: 13498745

  Tveiten, Sidsel

  Yrkesmässig handledning - mer än ord

  4. [uppdaterade] uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2014 - 362 s.

  ISBN: 9789144097565 LIBRIS-ID: 16439953

  Jacobsson, Catrine; Palm, Carl-Axel; Willman, Ania; Nordström Torpenberg, Inger

  Värdegrund för omvårdnad

  Stockholm : Svensk sjuksköterskeförening, 2010 - 19 s.

  ISBN: 978-91-85060-16-0 (korr.) LIBRIS-ID: 12037201

  URL: Fulltext

  Erfarenhetsbaserad kunskap : vad är det och hur värderar vi den?

  Stockholm : Svensk sjuksköterskeförening, 2006 - 80 s.

  ISBN: 91-85060-14-3 LIBRIS-ID: 10277465

  URL: Link

  Articles

  Eskilsson, C.; Hörberg, U.; Ekebergh, M.; Carlsson, G.

  Student nurses´experiences of how caring and learning is interwined - A phenomenological study

  Journal of nursing Education and Practice, 4, 2, 82-93. ISSN 1925-4040. DOI:10.5430/jnep.v4n2p82, 2014

  Ozolins, L-L.; Elmqvist, C. &; Hörberg, U.

  A nursing student-run health clinic - an innovative project based on reflective lifeworld-led care and education

  Reflective Practice, 2014, 15, 4, 415–426. DOI: 10.1080/14623943.2014.900024,

  Compendiums

  Att bedöma kunskap och förståelse

  (Tillhandahålles av lärare),

  Web Addresses

  Länk till patientfokuserad handledning:

  Akademin för hälsa, vård och välfärd,

  URL: Link

  Reference Literature

  Berglund, Mia; Ekebergh, Margaretha

  Reflektion i lärande och vård : en utmaning för sjuksköterskan

  Lund : Studentlitteratur, 2015 - 271 s.

  ISBN: 9789144088198 LIBRIS-ID: 17350274

  Les, T.; Galvin, K.T.; Dahlberg, K.

  ”Caring for insiderness”. Phenomenologically informed insights that can guide practice

  Journal of Qualitative Studies on Health & Well-Being, 9, 1-10. ISSN: 1748-2623. DOI: 10.3402/qhw.v9.21421, 2014

  Rydlo, Cecilia

  Fighting for the otherness. : Student nurses' lived experiences of growing in caring.

  Örebro : Örebro universitet, 2010 - 141 s.

  ISBN: 9789176687475 LIBRIS-ID: 11894359

  URL: Fulltext

  Examensordningen för sjuksköterskeexamen.

  SFS 2006: 1053. Högskoleförordningen. Bilaga 2,

  URL: Link