Text

Course syllabus - Social Relations, Conflict Management and Leadership

Scope

7.5 credits

Course code

OAU108

Valid from

Spring semester 2014

Education level

First cycle

Progressive Specialisation

G1N (First cycle, has only upper-secondary level entry requirements).

Main area(s)

School

School of Education, Culture and Communication

Ratified

2013-09-02

Status

This syllabus is not current and will not be given any more

Literature lists

Course literature is preliminary up to 8 weeks before course start. Course literature can be valid over several semesters.

    • Ratified date: 2015-06-26
    • Latest update: 2015-06-26

    Books

    Ekerwald, Hedvig; Säfström, Carl-Anders

    Levd demokrati? : skola och mobbning i ungdomars liv

    1. uppl. : Stockholm : Liber, 2012 - 210 s.

    ISBN: 978-91-47-10094-1 LIBRIS-ID: 12635788

    Elmeroth, Elisabeth

    Normkritiska perspektiv : i skolans likabehandlingsarbete

    1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2012 - 135 s.

    ISBN: 978-91-44-07945-5 LIBRIS-ID: 12731960

    Thornberg, Robert

    Det sociala livet i skolan : socialpsykologi för lärare

    2. uppl. : Stockholm : Liber, 2013 - 378 s.

    ISBN: 9789147105434 LIBRIS-ID: 13891823

    Erdis, Mare

    Juridik för pedagoger

    5. uppl. [sic] : Lund : Studentlitteratur, 2011 - 176 s.

    ISBN: 978-91-44-07134-3 LIBRIS-ID: 12684140

    Frelin, Anneli

    Lyhörda lärare : professionellt relationsbyggande i förskola och skola

    1. uppl. : Stockholm : Liber, 2012 - 160 s.

    ISBN: 978-91-47-09998-6 LIBRIS-ID: 13458664

    Articles

    Öhrn, Elisabet

    Challenging Sexism? Gender and Ethnicity in the Secondary School

    Scandinavian Journal of Educational Research, 2009

    URL: http://dx.doi.org/10.1080/00313830903302091

    Web Addresses

    Antologi. Kränkningar i skolan. Grundskolan och gymnasiet

    Skolverket, 2013

    URL: Link

    Lika rättigheter i skolan : handledning

    Stockholm : Diskrimineringsombudsmannen, 2012 - 70 s.

    LIBRIS-ID: 13918286

    URL: Fulltext

    Wingborg, Mats

    Vad fungerar? : resultat av utvärdering av metoder mot mobbning

    Stockholm : Skolverket, 2011 - 84 s.

    ISBN: 978-91-86529-19-2 LIBRIS-ID: 12135058

    URL: Fulltext

    Reference Literature

    Persson, Anders

    Skola och makt : om viljan till kunskap, beroendet av utbildning och tvånget att gå i skola

    3., rev. uppl. : Stockholm : Carlsson, 2014 - 254 s.

    ISBN: 9789173316361 LIBRIS-ID: 14721213

    Dahlkwist, Matts

    Uppdrag lärarledarskap : ledarskap, relationer och grupprocesser

    1. uppl. : Stockholm : Liber, 2012 - 261 s.

    ISBN: 978-91-47-10062-0 LIBRIS-ID: 12633187

    Nolltolerans mot diskriminering och kränkande behandling : lagens krav och huvudmannens ansvar

    Stockholm : Skolverket, 2011 - 67 s.

    ISBN: 9789186529284 LIBRIS-ID: 12193417

    URL: Fritt tillgänglig via Skolverkets webbplats

    • Ratified date: 2014-02-04
    • Latest update: 2014-02-04

    Books

    Dahlkwist, Matts

    Uppdrag lärarledarskap : ledarskap, relationer och grupprocesser

    1. uppl. : Stockholm : Liber, 2012 - 261 s.

    ISBN: 978-91-47-10062-0 LIBRIS-ID: 12633187

    Ekerwald, Hedvig; Säfström, Carl-Anders

    Levd demokrati? : skola och mobbning i ungdomars liv

    1. uppl. : Stockholm : Liber, 2012 - 210 s.

    ISBN: 978-91-47-10094-1 LIBRIS-ID: 12635788

    Elmeroth, Elisabeth

    Normkritiska perspektiv : i skolans likabehandlingsarbete

    1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2012 - 135 s.

    ISBN: 978-91-44-07945-5 LIBRIS-ID: 12731960

    Thornberg, Robert

    Det sociala livet i skolan : socialpsykologi för lärare

    2. uppl. : Stockholm : Liber, 2013 - 378 s.

    ISBN: 9789147105434 LIBRIS-ID: 13891823

    Erdis, Mare

    Juridik för pedagoger

    5. uppl. [sic] : Lund : Studentlitteratur, 2011 - 176 s.

    ISBN: 978-91-44-07134-3 LIBRIS-ID: 12684140

    Web Addresses

    Antologi. Kränkningar i skolan. Grundskolan och gymnasiet

    Skolverket, 2013

    URL: Link

    Nolltolerans mot diskriminering och kränkande behandling : lagens krav och huvudmannens ansvar

    Stockholm : Skolverket, 2011 - 67 s.

    ISBN: 9789186529284 LIBRIS-ID: 12193417

    URL: Fritt tillgänglig via Skolverkets webbplats

    Lika rättigheter i skolan : handledning

    Stockholm : Diskrimineringsombudsmannen, 2012 - 70 s.

    LIBRIS-ID: 13918286

    URL: Fulltext

Examination

Exercise (GRU1), 1,5 credits, marks Pass(G)
Exercise (INL1), 4 credits, marks Pass(G) or Pass with distinction (VG)
Seminar  (SEM1), 2 credits, marksPass(G)

A student who has a certificate from MDU regarding a disability has the opportunity to submit a request for supportive measures during written examinations or other forms of examination, in accordance with the Rules and Regulations for Examinations at First-cycle and Second-cycle Level at Mälardalen University (2020/1655). It is the examiner who takes decisions on any supportive measures, based on what kind of certificate is issued, and in that case which measures are to be applied.

Suspicions of attempting to deceive in examinations (cheating) are reported to the Vice-Chancellor, in accordance with the Higher Education Ordinance, and are examined by the University’s Disciplinary Board. If the Disciplinary Board considers the student to be guilty of a disciplinary offence, the Board will take a decision on disciplinary action, which will be a warning or suspension.

Grade

Pass with distinction, Pass, Fail