Text

Course syllabus - Multilingualism and interculturality in preschool

Scope

7.5 credits

Course code

SSA904

Valid from

Spring semester 2014

Education level

First cycle

Progressive Specialisation

G1N (First cycle, has only upper-secondary level entry requirements).

Main area(s)

School

School of Education, Culture and Communication

Ratified

2013-09-12

Status

This syllabus is not current and will not be given any more

Literature lists

Course literature is preliminary up to 8 weeks before course start. Course literature can be valid over several semesters.

    • Ratified date: 2017-12-19
    • Latest update: 2018-01-31

    Books

    Björk-Willén, Polly; Gruber, Sabine; Puskás, Tünde

    Nationell förskola med mångkulturellt uppdrag

    1. uppl. : Stockholm : Liber, 2013 - 167 s.

    ISBN: 9789147100255 LIBRIS-ID: 14286670

    Sandvik, Margareth; Spurkland, Marit; Jakobsson, Ulrika

    Språkstimulera och dokumentera i den flerspråkiga förskolan

    1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2011 - 184 s.

    ISBN: 978-91-44-06749-0 LIBRIS-ID: 12066690

    Ladberg, Gunilla; Härdin, Sonja

    Barn med flera språk : tvåspråkighet och flerspråkighet i familj, förskola, skola och samhälle

    3. uppl. : Stockholm : Liber, 2003 - 206 s.

    ISBN: 91-47-05199-X (korr.) : 298:00 LIBRIS-ID: 9062841

    Håland Anveden, Pia

    Den inkluderande förskolan : en handbok ; språk och kunskapsutvecklande pedagogik för lek, omsorg och trygghet i flerspråkiga grupper

    Stockholm : Hallgren & Fallgren, 2017 - 211 s.

    ISBN: 978-91-7382-887-1 LIBRIS-ID: 20053312

    Kultti, Anne; Pramling, Niklas

    Barns rätt till rötter och fötter : berättande för samverkan i mångfaldens förskola

    Första upplagan : Stockholm : Liber, 2017 - 124 sidor

    ISBN: 978-91-47-12280-6 LIBRIS-ID: 20821796

    Compendiums

    Fler språk i förskolan - teori och praktik

    Skolverket, 2013

    URL: http://www.skolverket.se/publikationer?id=3036

    Läroplan för förskolan Lpfö 98

    [Ny, rev. utg.] : Stockholm : Skolverket, 2010 - 16 s.

    ISBN: 978-91-38-32538-4 LIBRIS-ID: 12015180

    URL: Fritt tillgänglig via www.skolverket.se

    Reference Literature

    Bouakaz, Laid

    Föräldrasamverkan i mångkulturella skolor

    1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2009 - 182 s.

    ISBN: 9789144053899 LIBRIS-ID: 11730155

    Doverborg, Elisabet; Pramling, Niklas; Pramling Samuelsson, Ingrid

    Att undervisa barn i förskolan

    1. uppl. : Stockholm : Liber, 2013 - 117 s.

    ISBN: 9789147111329 LIBRIS-ID: 14225731

    Harju-Luukkainen, Heidi; Kultti, Anne

    Undervisning i flerspråkig förskola

    Första upplagan : Malmö : Gleerups, [2017] - 158 sidor

    ISBN: 978-91-40-69519-2 LIBRIS-ID: 20151986

    Stier, Jonas; Sandström Kjellin, Margareta

    Interkulturellt samspel i skolan

    1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2009 - 157 s.

    ISBN: 978-91-44-05593-0 LIBRIS-ID: 11369565

    • Ratified date: 2015-06-23
    • Latest update: 2015-06-23

    Books

    Björk-Willén, Polly; Gruber, Sabine; Puskás, Tünde

    Nationell förskola med mångkulturellt uppdrag

    1. uppl. : Stockholm : Liber, 2013 - 167 s.

    ISBN: 9789147100255 LIBRIS-ID: 14286670

    Bouakaz, Laid

    Föräldrasamverkan i mångkulturella skolor

    1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2009 - 182 s.

    ISBN: 9789144053899 LIBRIS-ID: 11730155

    Doverborg, Elisabet; Pramling, Niklas; Pramling Samuelsson, Ingrid

    Att undervisa barn i förskolan

    1. uppl. : Stockholm : Liber, 2013 - 117 s.

    ISBN: 9789147111329 LIBRIS-ID: 14225731

    Sandvik, Margareth; Spurkland, Marit; Jakobsson, Ulrika

    Språkstimulera och dokumentera i den flerspråkiga förskolan

    1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2011 - 184 s.

    ISBN: 978-91-44-06749-0 LIBRIS-ID: 12066690

    Ladberg, Gunilla; Härdin, Sonja

    Barn med flera språk : tvåspråkighet och flerspråkighet i familj, förskola, skola och samhälle

    3. uppl. : Stockholm : Liber, 2003 - 206 s.

    ISBN: 91-47-05199-X (korr.) : 298:00 LIBRIS-ID: 9062841

    Compendiums

    Fler språk i förskolan - teori och praktik

    Skolverket, 2013

    URL: http://www.skolverket.se/publikationer?id=3036

    Läroplan för förskolan Lpfö 98

    [Ny, rev. utg.] : Stockholm : Skolverket, 2010 - 16 s.

    ISBN: 978-91-38-32538-4 LIBRIS-ID: 12015180

    URL: Fritt tillgänglig via www.skolverket.se

Examination

Project (PRO1),  1,5 credits, marks Pass (G)
Exercise (ÖVN1), 2 credits, marks Pass (G)
Examination (TEN1), 4 credits, marks Pass (G) or Pass with distinction (VG)

A student who has a certificate from MDU regarding a disability has the opportunity to submit a request for supportive measures during written examinations or other forms of examination, in accordance with the Rules and Regulations for Examinations at First-cycle and Second-cycle Level at Mälardalen University (2020/1655). It is the examiner who takes decisions on any supportive measures, based on what kind of certificate is issued, and in that case which measures are to be applied.

Suspicions of attempting to deceive in examinations (cheating) are reported to the Vice-Chancellor, in accordance with the Higher Education Ordinance, and are examined by the University’s Disciplinary Board. If the Disciplinary Board considers the student to be guilty of a disciplinary offence, the Board will take a decision on disciplinary action, which will be a warning or suspension.

Grade

Pass with distinction, Pass, Fail