Text

Course syllabus - Reading and Writing Development

Scope

4.5 credits

Course code

SVA210

Valid from

Autumn semester 2013

Education level

First cycle

Progressive Specialisation

G2F (First cycle, has at least 60 credits in first-cycle course/s as entry requirements).

Main area(s)

Swedish

School

School of Education, Culture and Communication

Ratified

2013-02-01

Status

This syllabus is not current and will not be given any more

Literature lists

Course literature is preliminary up to 8 weeks before course start. Course literature can be valid over several semesters.

    • Ratified date: 2013-07-18
    • Latest update: 2013-07-18

    Books

    Chambers, Aidan; Kuick, Katarina

    Böcker inom oss : om boksamtal

    [Ny utg.] : Stockholm : Rabén & Sjögren, 1998 - 170, [1] s.

    ISBN: 91-29-64542-5 ; 205:00 LIBRIS-ID: 8349495

    NOTERA: Valfri utgåva kan användas

    Elbro, Carsten; Amstrand, Birgitta

    Läsning och läsundervisning

    1. uppl. : Stockholm : Liber, 2004 - 239 s.

    ISBN: 91-47-05180-9 LIBRIS-ID: 9611141

    Hagtvet, Bente Eriksen; Herdís Pálsdóttir; Nygren, Tord; Petterson, Ingela; Gahrton, Birgitta

    Lek med språket

    Stockholm : Natur och kultur, 1993 - 272 s.

    ISBN: 91-27-72258-9 ; 331:00 LIBRIS-ID: 7232032

    Eskild, Hilde; Hambro, Benedicte; Rehnman, Mats; Järvå, Håkan; Söderhäll, Bengt

    Snick och snack : en praktisk bok om muntligt berättande

    1. uppl. : Stockholm : Liber, 2005 - 192 s.

    ISBN: 91-47-05283-X LIBRIS-ID: 9964264

    Gibbons, Pauline

    Stärk språket, stärk lärandet : språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt för och med andraspråkselever i klassrummet

    2. uppl. : Stockholm : Hallgren & Fallgren, 2009 - 208 s.

    ISBN: 9789173828420 LIBRIS-ID: 11356561

    Axelsson, Monica; Jönsson, Karin

    Bygga broar och öppna dörrar : att läsa, skriva och samtala om texter i förskola och skola

    1. uppl. : Stockholm : Liber, 2009 - 196 s.

    ISBN: 978-91-47-09378-6 LIBRIS-ID: 11597743

    Nilsson, Jan

    Tematisk undervisning

    2., [rev.] uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2007 - 246, [2] s.

    ISBN: 978-91-44-04727-0 LIBRIS-ID: 10352647

    Web Addresses

    Skolverket

    Nya språket lyfter

    Skolverket,

    URL: http://www.skolverket.se/publikationer

    Diagnosmaterial

    Reference Literature

    Allard, Birgita; Rudqvist, Margret; Sundblad, Bo

    Nya lusboken : [en bok om läsutveckling]

    1. uppl. : Stockholm : Bonnier utbildning, 2001 - 176 s.

    ISBN: 91-622-4498-1 : 378:00 LIBRIS-ID: 8361363

    Bergöö, Kerstin; Jönsson, Karin; Nilsson, Jan

    Skrivutveckling och undervisning

    Lund : Studentlitteratur, 1997 - 198 s.

    ISBN: 91-44-00187-8 ; 290:00 LIBRIS-ID: 8352545

    Jakobsson, Ulrika; Bråten, Ivar

    Läsförståelse i teori och praktik

    1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2008 - 263 s.

    ISBN: 978-91-44-05129-1 LIBRIS-ID: 11166804

    URL: Omslagsbild

    Dysthe, Olga; Hertzberg, Frøydis; Hoel, Torlaug Løkensgard; Andersson, Sten

    Skriva för att lära : skrivande i högre utbildning

    Lund : Studentlitteratur, 2002 - 209 s.

    ISBN: 91-44-04114-4 : 278:00 LIBRIS-ID: 8627622

    Ewald, Annette

    Läskulturer : lärare, elever och litteraturläsning i grundskolans mellanår

    Malmö : Lärarutbildningen, Malmö högskola, 2007 - 398, [10] s.

    ISBN: 978-91-976537-1-8 LIBRIS-ID: 10339143

    URL: Fulltext

    Nilsson, Jan; Wagner, Ulla; Rydstav, Emma

    Vilja och våga : temaarbete i grundskolans tidigare år

    1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2008 - 135 s.

    ISBN: 978-91-44-00995-7 LIBRIS-ID: 10914336

    Other Materials

    Lpfö-98 (reviderad 2010) Lgr11 Valbar bok med didaktisk inriktning, 250 sid. passande temaarbetet

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation,

Objectives

Translation not available at this point.

Examination

Examination (TEN1), 4.5 credits, marks Pass (G) or Pass with distinction (VG)

A student who has a certificate from MDU regarding a disability has the opportunity to submit a request for supportive measures during written examinations or other forms of examination, in accordance with the Rules and Regulations for Examinations at First-cycle and Second-cycle Level at Mälardalen University (2020/1655). It is the examiner who takes decisions on any supportive measures, based on what kind of certificate is issued, and in that case which measures are to be applied.

Suspicions of attempting to deceive in examinations (cheating) are reported to the Vice-Chancellor, in accordance with the Higher Education Ordinance, and are examined by the University’s Disciplinary Board. If the Disciplinary Board considers the student to be guilty of a disciplinary offence, the Board will take a decision on disciplinary action, which will be a warning or suspension.

Grade

Pass with distinction, Pass, Fail