Text

Course syllabus - Literature and multilingualism

Scope

7.5 credits

Course code

SSA002

Valid from

Spring semester 2026

Education level

First cycle

Progressive Specialisation

G1F (First cycle, has less than 60 credits in first-cycle course/s as entry requirements)

Main area(s)

Swedish as a Second Language

Organisation

School of Education, Culture and Communication

Ratified

2017-12-12

Revised

2024-12-10

Literature lists

Course literature is preliminary up to 8 weeks before course start. Course literature can be valid over several semesters.

    • Ratified date: 2026-03-02
    • Latest update: 2026-03-16

    Books

    Axelsson, Linnéa

    Ædnan: epos

    Läses i utdrag enligt anvisning.

    ISBN: 9789100173647

    LIBRIS-ID: 21766213

    [Stockholm], Albert Bonniers förlag, 759, [1] sidor

    Farrokhzad, Athena

    Vitsvit

    ISBN: 9789100131142

    LIBRIS-ID: 13564875

    Stockholm, Albert Bonnier, 70 s.

    Hassan, Yahya; Lykke Naderehvandi, Johanne

    Yahya Hassan: dikter

    Läses i utdrag enligt anvisning.

    ISBN: 9789113059327

    LIBRIS-ID: 15146454

    Stockholm, Norstedt, 169 s.

    Lundberg, Thom

    För vad sorg och smärta: roman

    Läses i utdrag enligt anvisning.

    ISBN: 9789100146283

    LIBRIS-ID: 18546315

    Stockholm, Bonnier, 364 s.

    Olofsson, Mikael; Aldén, Kristina; Wiksten, Maria

    Skönlitteratur i andraspråksundervisningen: symposium 2025

    ISBN: 9789147156788

    LIBRIS-ID: 7tfccxhr5rld5k8b

    Första upplagan, Stockholm, Liber, 275 sidor

    Achebe, Chinua; Okeke, Uche; Linde, Ebbe

    Allt går sönder

    English title: Things Fall Apart.

    ISBN: 9789185133758

    LIBRIS-ID: 10542068

    Stockholm, Tranan, 317, [2] s.

    Lagerlöf, Selma; Lybeck, Bertil

    Nils Holgerssons underbara resa genom Sverige

    (valda delar)

    LIBRIS-ID: 78185

    [Ny utg.], Stockholm, Bonnier, 576, [5] s.

    Lindgren, Astrid; Vang Nyman, Ingrid

    Pippi Långstrump

    LIBRIS-ID: 555789

    [Ny utg.], Stockholm, Rabén & Sjögren, 126, [1] s.

    Lindgren, Astrid; Berg, Björn

    Emil i Lönneberga

    LIBRIS-ID: 625350

    Stockholm, Rabén & Sjögren, 123, [1] s.

    Hyltenstam, Kenneth; Lindberg, Inger

    Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle

    Läs kapitlet med Ellen Bijvoet och Kari Fraurud: ”Rinkebysvenska” och andra konstruktioner av språklig variation i dagens flerspråkiga Sverige. S 369-396.

    ISBN: 9789144070650 (inb.)

    LIBRIS-ID: 14638377

    2. uppl., Lund, Studentlitteratur, 868 s.

    Elmeroth, Elisabeth

    Etnisk maktordning i skola och samhälle

    (valda delar)

    ISBN: 9789144121543

    LIBRIS-ID: 22198808

    Andra upplagan, Lund, Studentlitteratur, 177 sidor

    Articles

    Adichie, Chimamanda Ngozi, 2010: ”Introduction” i Achebe, C., The African Trilogy, Everyman’s Library, s. vii–xiii.

    Tillgänglig i kursmodul på Canvas.

    Alvstad, Cecilia, 2019: “Children’s Literature I” i Kelly Washbourne, Ben Van Wyke (red) The Routledge Handbook of Literary Translation, Routledge, s. 159-180

    Alvstad, Cecilia, 2020: “Anthropology over Aesthetics: On the Poetics of Movement and Multilingualism in Three Translations of Yuri Herrera’s Señales que precederán al fin del mundo” i Guerrero, Gustavo (red) Literatura latinoamericana mundial, Vol.5, s.223-242

    (Tillgänglig online via MDU:s bibliotek.)

    Bromander, Lennart: ”Motbjudande rasism” i Aftonbladet 20 juli 2015

    (sökbar via Google)

    Farrokhzad; Athena: ”Hans raseri hyllas av danska rasister” i Aftonbladet 22 januari 2014

    (sökbar via Google)

    Farrokhzad, Athena: ”Det ofattbara är inte att Yahya Hassan är död utan att han har levt” i Aftonbladet 4 maj 2020

    (sökbar via Google)

    Gustafsson Nadel, Tammi: “7 Avslutande kommentar” i Att se den andre: texten eller världen? Interaktion mellan gymnasieelever och en kenyansk novell.

    Tillgänglig i kursmodul på Canvas.

    Helgesson, Stefan, 2020: ”Världslitteratur” i Schottenius Cullhed, Hedberg & Svedjedal. (red.), Litteraturvetenskap 1. Lund: Studentlitteratur

    Hirvonen, Vuokko, 2008: ”Unraveling and Reweaving the Sámi Identity” i Voices from Sápmi: Sámi Women’s Path to Authorship. Översatt av Kaija Anttonen. Guovdageaidnu/Kautokeino: DAT

    Tillgänglig i kursmodul på Canvas.

    Jagne-Soreau, Maïmouna, 2018: “Yahya Hassan, en modern Cervantes” i Spring 43: 177–202, eller i Postinvandringslitteratur i Norden. Den litterära gestaltningen av icke-vita födda och uppvuxna i Norden.

    Tillgänglig i kursmodul på Canvas.

    Ngũgĩ wa Thiong'o, 1986: “The Language of African Literature” i Decolonizing the Mind. The Politics of Language in African Literature

    Praizovic, Lidija: “Blattar tystar blattar” i Aftonbladet 19 mars 2014

    (sökbar via Google)

    Said, Edward, 2000/2006: ”Tankar om exil” i Från exilen.

    Tillgänglig i kursmodul på Canvas.

    Stenberg, Lisbeth: ”Selma var tolerant” i Aftonbladet 27 juli 2015

    (sökbar via Google)

    Svensson, Therese: ”’Trött på vithet. Intersektionalitet i Dan Anderssons Kolarhistorier” i Edda 101, nr 03 (2014): 196–208.

    Tillgänglig i kursmodul på Canvas.

    Taikon, Rosa: ”Selma Lagerlöf och synen på romer”. Invandrare och minoriteter, nr 2 (2010).

    Tillgänglig i kursmodul på Canvas.

    Thoms, Joshua, 2014: An Ecological View of Whole-Class Discussions in a Second Language Literature Classroom: Teacher Reformulations as Affordances for Learning. The Modern Language Journal 98: 724-741.

    URL: https://doi.org/10.1111/modl.12119

    URL.s

    Andersson, Dan: ”Utrivning” i Kolarhistorier. Tillgänglig på litteraturbanken.se:

    URL: https://litteraturbanken.se/f%C3%B6rfattare/AnderssonD/titlar/Kolarhistorier/sida/44/etext

    Andersson, Dan: Jag väntar vid min mila, framförd av Sofia Karlsson på Allsång på Skansen, 2006:

    URL: https://www.youtube.com/watch?v=rqprTarn2Os

    Lagerlöf, Selma: ”En historia från Halland” i Troll och människor. Tillgänglig på litteraturbanken.se:

    URL: https://litteraturbanken.se/f%C3%B6rfattare/Lagerl%C3%B6fS/titlar/TrollOchM%C3%A4nn/sida/37/etext

    Miscellaneous

    Kureishi, Hanif

    Love in a blue time

    “My Son the Fanatic”, ur Love in a Blue Time. Tillgänglig i kursmodul på Canvas

    ISBN: 057119222X

    LIBRIS-ID: 5055277

    London, Faber, 212 p.

Examination

TEN1, Written examination, 4 credits, written examination concerning learning outcomes 1-3, grades Fail (U), Pass (G) or Pass with
distinction (VG).
SEM2, Seminar, 2.5 credits, participation in seminar concerning learning outcomes 1-2, grades Fail (U) or Pass (P).
FSR2, Field study report, 1 credit, oral and written report about field study concerning learning outcomes 1-3, grades Fail (U) or Pass (G).

A student who has a certificate from MDU regarding disability study support, can request adaptions for the examination. It is the examiner who takes decisions on any adaptions, based on the certificate and other conditions.

Grade

Pass with distinction (VG), Pass (G), Fail (U)