WEBVTT

00:00.720 --> 00:03.240
– Ska jag sammanfatta
den forskning som jag–

00:03.240 --> 00:06.240
–har pysslat med nu i över 20 år.

00:06.400 --> 00:11.020
Så tänker jag att
reflektion, utbildning och etik–

00:11.400 --> 00:15.500
–ringar in det mesta faktiskt
som jag har pysslat med.

00:15.720 --> 00:18.276
Jag heter Sara Irisdotter Aldenmyr.

00:18.300 --> 00:20.716
Jag jobbar som professor i didaktik–

00:20.740 --> 00:24.348
–med inriktning mot
samproducerad skolforskning.

00:24.520 --> 00:27.756
Det finns olika typer av forskare,
men det finns definitivt–

00:27.780 --> 00:31.276
–gemensamma drag
och det är nyfikenhet.

00:31.300 --> 00:35.016
Och en förmåga att bli passionerad.

00:35.040 --> 00:37.996
Att gå lite längre med
sina frågor och funderingar–

00:38.020 --> 00:39.700
–än vad man kanske gör till vardags.

00:40.200 --> 00:43.840
Det skulle jag säga förenar oss
som hamnar i forskarvärlden.

00:44.000 --> 00:48.236
Det som väckte mitt intresse för att
ägna mig åt forskning en gång i tiden.

00:48.260 --> 00:51.276
Det var en passion för analys.

00:51.300 --> 00:55.080
Att förstå eller försöka
komma bakom det vi tar för givet.

00:55.240 --> 00:57.156
Det har varit en drivkraft.

00:57.180 --> 01:00.916
När jag får korn
på den analysingången.

01:00.940 --> 01:04.236
Hur kan jag förstå det här
på ett alternativt sätt–

01:04.260 --> 01:05.820
–eller på ett djupare sätt?

01:05.960 --> 01:07.480
Det är då jag går igång.

01:07.480 --> 01:12.076
Mina framtidsdrömmar för skolan
och samhället, de är stora.

01:12.100 --> 01:15.556
Där vill jag vara en
en del av en positiv utveckling.

01:15.580 --> 01:20.500
Mer konkret så drömmer jag
också om att få in mer kreativitet–

01:20.800 --> 01:24.920
–skapandelust, skapandekraft
i skola och i läraryrket.

01:25.080 --> 01:31.016
Så det drömmer jag om, att skolan
och även läraryrket kan bejaka allt mer.

01:31.040 --> 01:33.996
Jag reser mig upp och går ur bild.
Jag slår inte huvudet i den.

01:34.020 --> 01:36.836
Det får du gärna göra det.
Vi har ingen sådan än.

01:36.860 --> 01:38.660
Nej.
Det går bra det.