WEBVTT 00:00.400 --> 00:06.496 – Studenter, lärande och villkor för studenters lärande– 00:06.520 --> 00:08.476 –skulle jag sammanfatta mitt forskningsfält som. 00:08.500 --> 00:10.140 Det jag som är Samuel Edelbring. 00:10.680 --> 00:13.116 Jag jobbar här på Mälardalens universitet– 00:13.140 --> 00:16.216 –som professor i högskolepedagogik. 00:16.240 --> 00:20.120 Mitt intresse för forskning grundar sig i flera saker– 00:20.120 --> 00:23.120 –men i grunden hos mig själv, en nyfikenhet. 00:23.240 --> 00:24.720 Hur fungerar saker? 00:24.720 --> 00:27.880 Allt från prylar men också i mitt forskningsfält. 00:27.880 --> 00:31.396 Hur fungerar vi människor och varför fungerar det på olika sätt? 00:31.420 --> 00:33.556 Hur kan vi påverka det? Hur kan vi förbättra– 00:33.580 --> 00:37.576 –den lilla tillvaron, men det större då i ett systemperspektiv? 00:37.600 --> 00:41.560 Det avgörande skedet i min karriär som jag känner mig väldigt stolt över. 00:41.560 --> 00:45.036 Som betyder mer för mig, som andra kanske rycker på axlarna åt. 00:45.060 --> 00:47.796 Det var när jag fick min grundskoleexamen. 00:47.820 --> 00:50.036 Sedan har min karriär eller andra ögonblick– 00:50.060 --> 00:52.956 –betytt mera för omvärldens ögon. 00:52.980 --> 00:55.876 Men för mig var det en... 00:55.900 --> 01:01.816 Det låter dumt, men den största milstolpen i mina akademiska karriär. 01:01.840 --> 01:05.780 Det är jättebra fråga hur man jobbar med sig själv, att hitta riktning framåt. 01:05.960 --> 01:09.000 Jag har tagit beslut att vara mindre rädd– 01:09.240 --> 01:14.756 –för att våga ge mig in i saker som jag inte riktigt från början vet– 01:14.780 --> 01:17.920 –om jag är helt säker på att jag kommer klara eller inte. 01:18.040 --> 01:22.236 När jag mår bäst, så är det när jag– 01:22.260 --> 01:27.340 –är i aktiv handling gentemot ett konkret mål. 01:27.360 --> 01:31.096 Och jag ser att det troligen kommer bli resultat av det jag gör– 01:31.120 --> 01:36.520 –för mig själv, mina kollegor, studenter och medarbetare.