Ny erfarenhetsbaserad lärarutbildning startar i samarbete med Högskolan i Gävle

Vårterminen 2027 startar ett nytt erfarenhetsbaserat grundlärarprogram med inriktning fritidshem. Utbildningen ges genom ett samarbete mellan MDU och Högskolan i Gävle och ska bidra till att möta den stora efterfrågan på behöriga lärare i fritidshem.

Programmet riktar sig till personer som redan arbetar inom fritidshem och har erfarenhet av pedagogiskt arbete. Genom att tidigare yrkeserfarenheter tas till vara kan delar av utbildningen tillgodoräknas, vilket ger en kortare väg till examen som grundlärare med inriktning fritidshem.

Behovet av behöriga lärare i fritidshem är stort, både regionalt och nationellt. Den nya utbildningen är ett exempel på hur lärosäten kan samverka för att skapa fler utbildningsvägar för yrkesverksamma och samtidigt bidra till skolans kompetensförsörjning.

Grundlärare med inriktning fritidshem utgör en nationell bristkompetens. Genom samverkan mellan lärosätena skapas förutsättningar att erbjuda en utbildning som är anpassad för yrkesverksamma med relevant erfarenhet och som samtidigt bidrar till en breddad rekrytering till läraryrket, säger Åsa Ryegård, proprefekt vid Institutionen för utbildningsvetenskap och konst (IUK).

Gemensamt ansvar för utbildningen

Högskolan i Gävle har examensrätten och administrerar programmet, medan utbildningen genomförs i nära samverkan med MDU. Studenterna kan välja Eskilstuna eller Gävle som studieort och möter lärare från båda lärosätena under utbildningens gång.

Utbildningen ges huvudsakligen på distans med campusförlagda träffar. Inom samarbetet bidrar MDU med undervisning, lärarkompetens och campusförlagda utbildningsmoment i Eskilstuna. Studenterna läser kurser vid båda lärosätena och får därmed ta del av flera akademiska miljöer och kompetenser.

Som en del av utbildningen väljer studenterna ett praktiskt-estetiskt ämne: bild, musik eller idrott och hälsa. Valet ger även behörighet att undervisa i ämnet i årskurs F–6.

Samverkan stärker utbildningsutbudet

Satsningen ligger i linje med de nationella ambitionerna att öka samverkan mellan lärosäten inom lärarutbildningen. Genom att dela kompetens, utbildningsresurser och akademiska miljöer kan fler studenter erbjudas utbildningen samtidigt som kvaliteten stärks.

För MDU innebär samarbetet en möjlighet att bidra till regionens kompetensförsörjning och samtidigt utveckla utbildningsutbudet tillsammans med andra lärosäten. Genom att kombinera resurser och kompetenser skapas förutsättningar att nå fler yrkesverksamma som vill ta steget till en lärarexamen, säger Åsa Ryegård, proprefekt vid Institutionen för utbildningsvetenskap och konst (IUK).

Programmet startar vårterminen 2027 och sista ansökningsdag är den 15 oktober.

Grundlärarprogrammet med inriktning fritidshem, erfarenhetsbaserad